| 期刊論文| 1. | 郭美辰、郭隸德(20011000)。大腦研究「學習機會之窗」論對認知和國小英語教學的啟示。教育研究月刊，90，88-95。 延伸查詢 | | 2. | 郭秋勳、郭美辰(2014)。透過自主學習提高公務人力之創造力與拓展新業務的知能。國家文官學院T&D飛訊，185，1-15。 延伸查詢 | | 3. | 韓長澤(20111200)。數位時代的來臨對教育的影響。研習資訊，28(6)，5-10。 延伸查詢 | | 4. | DePew, K. E.、Fishman, T. A.、Romberger, J. E.、Ruetenik, B. F.(2006)。Designing efficiencies: The parallel narratives of distance education and composition studies。Computers and Composition，23(1)，49-67。  | | 5. | Preim, B.、Saalfeld, P.(2018)。A survey of virtual human anatomy education systems。Computers & Graphics，71，132-153。 | 研究報告| 1. | 鄭英耀(2000)。科學競賽績優教師創意思考及其相關因素之研究。台北市。 延伸查詢 | | 2. | 郭柏佑(2018)。科大電子工程系《智慧行動裝置控制應用實習》課程採融合翻轉學習與企業創新型態之教學對學生創新的改變。雲林縣：國立雲林科技大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 李郁周(2015)。書心五十年論集。臺北市：蕙風堂筆墨有限公司。 延伸查詢 | 其他| 1. | 張威智(2017)。能夠讓檸檬也變甜？快了解「神秘果」的神秘滋味！，http://food.ltn.com.tw/article/2715。 延伸查詢 | | 2. | ASCD(2018)。Empower18: The conference for every educator，http://www.ascd.org/conference-on-teaching-excellence.aspx。 | | 3. | DeWit, P.(2018)。Using social networking to build 21st century skills，http://blogs.edweek.org/edweek/finding_common_ground/2011/11/using_social_networking_to_build_21st_century_skills.html。 | |