| 研究報告1. | DEPARTMENT OF STATISTICS MALAYSIA(2016)。Current Population Estimates, Malaysia, 2014-2016。 | 2. | 教育部(2010)。高等教育輸出--擴大招收境外學生行動計畫。 延伸查詢 | 3. | 教育部(2017)。教育部新南向人才培育計畫。 延伸查詢 | 4. | 教育部統計處(2014)。教育統計簡訊。 延伸查詢 | 5. | 教育部統計處(2017)。全台灣大專校院境外學生人數統計。 延伸查詢 | 6. | 教育部統計處(2018)。教育統計簡訊。 延伸查詢 | 學位論文1. | 吳心怡(2015)。幼兒華語教學現況與教師進修需求分析--以新加坡學前機構為例(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 | 圖書1. | UNESCO(2009)。UNESCO World Report: Investing in Cultural Diversity and Intercultural Dialogue。 | 單篇論文1. | 莊嬿蓉(2015)。從主要國家高等教育趨勢探討台灣高等教育發展策略,國家發展委員會。 延伸查詢 | 其他1. | Winerip, Michael(2012)。Study on Teacher Value Uses Data From Before Teach-to-Test Era,http://www.nytimes.com/2012/01/16/education/study-on-teachervalue-uses-data-from-before-teach-to-test-era.html。 | 2. | 國家教育研究院(2018)。重大教育政策發展史,http://history.moe.gov.tw/policy.asp?id=18。 延伸查詢 | 3. | 高等教育國際合作基金會(2018)。2018年留學台灣境外生趨勢調查。 延伸查詢 | 圖書論文1. | 曾俊凱(2005)。教師進修的規劃與實施。初任縣市輔導員實務手冊。國家教育研究院。 延伸查詢 | |