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題名：臺、日特殊教育教師資格與任用制度之比較
書刊名：比較教育
作者：蕭莉雯
作者(外文)：Hsiao, Li-wen
出版日期：2017
卷期：82
頁次：頁1-37
主題關鍵詞：任用；特殊教育；教師資格；Employment；Special education；Teacher qualification
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期刊論文
1.斯偉義、饒見維(20101200)。從「教師專業證照」與「醫師專業證照」的對照探討我國中小學教師專業證照更新制度之實施策略。師資培育與教師專業發展期刊，3(2)，1-16。new window  延伸查詢new window
2.吳武典(20140300)。臺灣特殊教育綜論(二)：現況分析與師資培育。特殊教育季刊，130，1-10。new window  延伸查詢new window
3.余民寧、賴姿伶、王淑懿(20021200)。教師終身進修相關議題之調查研究。教育與心理研究，25(下)，543-584。new window  延伸查詢new window
4.沈碩彬(20130800)。日本的教師培育相關改革之分析。教育人力與專業發展，30(4)，59-64。  延伸查詢new window
5.張正芬(20100600)。日本特殊教育的改革。教育資料集刊，46，101-118。new window  延伸查詢new window
6.王瑞壎(20101200)。師資養成關鍵階段：教育實習輔導制度推動之研究。嘉義大學通識學報，8，87-124。  延伸查詢new window
7.林明煌(20090300)。日本小學新《學習指導要領》的修訂與其內容之探討。教育資料集刊，41，61-96。new window  延伸查詢new window
8.歐用生(19970600)。國小師資培育制度和課程的改革。教育資料集刊，22，155-178。new window  延伸查詢new window
9.黃坤錦(2004)。教師在職進修與教師專業發展。教育資料集刊，28，241-258。  延伸查詢new window
10.鄭博真(20000400)。教師在職進修問題與改進途徑之探討。臺灣教育，592，50-58。  延伸查詢new window
11.大越孝敬(1993)。忘れられつつある歴史--第二次大戦中の特別科学学級について。應用物理，62(12)，1179。  延伸查詢new window
12.中井滋、高野清(2011)。特別支援学校(肢体不自由)における自立活動の現状と課題。宮城教育大学紀要，46，173-183。  延伸查詢new window
13.井坂誠、栗原輝雄(2004)。特殊教育にたずさわる教師の専門性についての検討--短期研修員へのアンケート調査から。三重大学教育実践総合センター纪要，24，127-136。  延伸查詢new window
14.今野邦彦(2014)。肢体不自由教育における自立活動指導者の専門性の変遷。北海道大学大学院教育学研究院纪要，120，159-177。  延伸查詢new window
15.片岡宏(2003)。戦時下の特別科学教育について。京都大学大学文書館だより，4，4-6。  延伸查詢new window
16.竹中龍範(2007)。京都府師範学校附属小学校における英語教育。日本英語教育史研究，22，23-42。  延伸查詢new window
17.林明煌(20081200)。從日本《學習指導要領》的修訂探討其教育變革與發展。教育資料集刊，40，49-83。new window  延伸查詢new window
18.陳聖謨(20150600)。代理教師功能的再進化--社會系統理論的觀點。臺灣教育評論月刊，4(6)，78-82。  延伸查詢new window
19.黃源河、陳瑋婷(20160300)。談融合教育思潮下的特殊教育師資培育。臺灣教育評論月刊，5(3)，147-152。  延伸查詢new window
20.楊深坑、歐用生、王秋絨、湯維玲、劉文惠(19920600)。我國實習教師制度之規劃研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，34，143-179。new window  延伸查詢new window
21.楊深坑、楊銀興、周蓮清、黃淑玲、黃嘉莉(20020600)。我國中小學教師在職進修制度規劃之研究。教育研究集刊，48(2)，113-156。new window  延伸查詢new window
22.林雍智、吳清山(20120300)。日本中小學教師換證制度實施之評析與啟示。當代教育研究季刊，20(1)，1-39。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.杞昭安、何東墀(1996)。臺灣地區特殊教育的發展。海峽兩岸義務教育的現況與展望學術研討會，財團法人政大學術發展基金會 。臺北。35-39。  延伸查詢new window
學位論文
1.劉秀蓮(2005)。國民小學教師甄選制度實施現況及其改進意見之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院，屏東市。  延伸查詢new window
2.李居憲(1999)。國民小學實施教師甄選制度之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
3.陳蓉嫺(2012)。幼稚園教師甄選制度之研究-應試者觀點(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2011)。中華民國教育年報。台北市：教育部。  延伸查詢new window
2.教育部(2012)。中華民國教育年報。台北市：教育部。  延伸查詢new window
3.教育部(2013)。中華民國教育年報。台北：教育部。  延伸查詢new window
4.日本教育學會(2007)。教師教育の課題。東京：明治周書。  延伸查詢new window
5.教育部(2003)。特殊教育教師師資職前教育課程教育專業課程科目及學分。臺北：教育部。  延伸查詢new window
6.教育部(2014)。中華民國教育年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
7.教育部(2015)。中華民國教育年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
8.教育部(2017)。中華民國教育年報。臺北：教育部。  延伸查詢new window
其他
1.文部科學省(1981)。学制百年史，http://www.mext.go.jp/b_menu/hakusho/html/others/detail/1317552.htm.。  new window
2.文部科學省(1988)。教育公務員特例法及び地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律の公布について，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotoufkenshu/005.htm.。  延伸查詢new window
3.文部科學省(1991)。新しい時代に対応する教育の諸制度の改革について，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chuuou/toushin/910401.htm.。  延伸查詢new window
4.文部科學省(1997)。21世紀を展望した我が国の教育の在り方について，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chuuou/toushin/970606.htm#08.。  延伸查詢new window
5.文部科學省(2000)。盲学校、聾(ろう)学校及び養護学校の高等部における職業教育等の在り方について，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo.3/032/siryo/06101716/005.htm.。  延伸查詢new window
6.文部科學省(2000)。戦後の盲学校ヘ畳学校及び養護学校の教育課程の変遷，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/032/shiryo/06081803/004.htm#top.。  延伸查詢new window
7.文部科學省(2002)。教員研修の実施体条，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotoufkenshu/1244827.htm.。  延伸查詢new window
8.文部科學省(2006)。「大学による教員養成」「開放制の教員養成」答申記述，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo11/shiryo/attach/1297249.htm.。  延伸查詢new window
9.文部科學省(2006)。今後の教員養成，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/1212707.htm.。  new window
10.文部科學省(2007)。教員資格認定試驗規程，https://www.nise.go.jp/blog/2000/05/c5_s480809_01.html.。  延伸查詢new window
11.文部科學省(2009)。教量免許更新制，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/koushin/08051422/001.htm.。  延伸查詢new window
12.交部科學省(2010)。教員の資質向上について，http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/giji/_icsFiles/afieldfile/2010/08/06/1295778_19.pdf.。  new window
13.文部科學省(2011)。早修制度について，http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/047/siryo/_icsFiles/afieldfile/2012/01/16/1314891_02.pdf#search="%E6%97%A9%E6%9C969F%E5%8D%92%E6%A5%AD'.。  new window
14.文部科學省(2012)。公立學校教員採用選考，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1243155.htm.。  延伸查詢new window
15.文部科學省(2012)。特別支援学校専攻科に関する実態調査，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/icsFiles/afieldfile/2014/03/25/1345.255_01.pdf.。  延伸查詢new window
16.文部科學省(2013)。平成25年度特別支援学校教員の特別支援学校教諭等免許状保有状況等調査結果の概要，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotoustokubetu/material/_icsFiles/afieldfile/2014/06/25/1349052_01.pdf.。  延伸查詢new window
17.文部科學省(2016)。特別支援教育について，http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetus/1343888.htm.。  延伸查詢new window
圖書論文
1.湯維玲、顏慶祥、李鴻章(2001)。臺灣地區中小學教師在職進修制度研究--現況與問題調查。各國中小學教師在職進修制度比較研究。臺北：揚智。  延伸查詢new window
2.蔡培村(19960000)。我國實施中小學教師職級制度的基本構想。教師生涯與職級制度。高雄：麗文文化。new window  延伸查詢new window
3.洪榮照(2011)。我國特殊教育師資培育之探討。特殊教育現在與未來。  延伸查詢new window
4.蔡清華(1996)。當前中小學教師專業發展問題及其因應之道。高中以下各級學校重大師資問題初探。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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