校長願景領導與教師創意教學之關聯性研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	校長願景領導與教師創意教學之關聯性研究
書刊名：	南台人文社會學報
作者：	陳信豪／梁鎮菊
作者(外文)：	Chen, Hsin-hao／Liang, Chen-chu
出版日期：	2019
卷期：	20
頁次：	頁1-30
主題關鍵詞：	願景領導；創意教學；偏遠地區；Visionary leadership；Creative teaching；Remote areas
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(2) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:2 共同引用:157 點閱:10

期刊論文
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34.	吳清山(20020400)。創意教學的重要理念與實施策略。臺灣教育，614，2-8。延伸查詢
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37.	蕭佳純(20111200)。學校創新氣氛、教師內在動機與教師創意教學表現關聯之研究：多層次調節式中介效果之探討。當代教育研究季刊，19(4)，85-125。延伸查詢

研究報告
1.	內政部統計處(2018)。內政統計月報。延伸查詢
2.	教育部統計處(2018)。各級學校基本資料。延伸查詢

學位論文
1.	林意資(2010)。國民中學教師知覺校長願景領導與學校效能關係之研究--以中部三縣市為例(碩士論文)。國立彰化師範大學。延伸查詢
2.	曾兆興(2012)。國小校長創新領導、教師創意教學與學校績效管理關係之研究(博士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
3.	林永基(2006)。國民中小學校長願景領導與學校內部社區感之研究(碩士論文)。國立中正大學。延伸查詢
4.	連梓惠(2013)。國民小學願景領導與學校經營效能之研究(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。延伸查詢
5.	蔡宜貞(2005)。組織創新氛圍、教師工作內外在動機對國小教師創意教學行為影響之結構方程模式檢驗(碩士論文)。國立交通大學。延伸查詢
6.	陳弘宜(2010)。嘉義縣國小校長推動願景領導與學校效能之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。延伸查詢
7.	陳紹賓(2009)。資料導向決定在國民小學校長願景領導應用之研究--以臺北縣為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
8.	洪自強(2011)。高雄市國民中學校長願景領導、教師組織學習與組織創新關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
9.	鄭仰芳(2014)。澎湖縣國民中學教師個人玩興與創意教學自我效能感之相關研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。延伸查詢
10.	Cheng, M. Y. V.(2001)。Creativity in teaching: conceptualization, assessment and resources(博士論文)。Hong Kong Baptist University。
11.	江明曄(2006)。中等以下學校校長創造性領導、學校創造性組織氣氛與教師創意教學關係之研究(博士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
12.	林錦鈴(2015)。國小教師利用虛擬社群進行知識分享對創意教學行為與教學效能之研究(碩士論文)。南華大學。延伸查詢
13.	陳志強(2014)。教師間社會網絡對教師幸福感之影響--以校長美學領導為脈絡調節變項(博士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
14.	余秋蘭(2014)。高雄市國民中學校長願景領導、學校組織氣氛與教師幸福感關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
15.	吳昌諭(2016)。竹苗區國民中學校長願景領導、學校組織氣氛與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立政治大學。延伸查詢
16.	李宛臻(2014)。屏東縣國中校長願景領導、教師組織承諾與學校競爭優勢關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
17.	邱齡瑩(2016)。偏遠學校教師幸福感與離職傾向之關係研究--以學校組織氣氛為調節變項(碩士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
18.	鄭雅婷(2017)。幼兒園教師多元文化素養、師生互動、園長領導行為對幼兒園教師教學效能的相關研究(博士論文)。國立臺南大學。延伸查詢
19.	吳育綺(2006)。國中校長轉型領導、組織創新與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢

圖書
1.	Amabile, Teresa M.(1996)。Creativity in context。Westview Press Inc.。
2.	Sergiovanni, T. J.(1990)。Value-added leadership: How to get extraordinary performance in schools。Harcourt Brace Jovanovich Inc.。
3.	吳百祿(2003)。國民小學學校願景及其建構模式之研究。高雄：復文。延伸查詢
4.	蕭佳純(2013)。多層次模式在創造力之研究：理論、方法與實務。臺南市：泰成。延伸查詢
5.	Nanus, Burt(1992)。Visionary leadership: Creating a compelling sense of direction for your organization。Jossey-Bass。
6.	Sashkin, M.(1996)。The visionary leadership theory: A current overview。Amherst, MA：HRD Press。
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9.	Bennis, W.、Nanus, B.(1985)。Leaders。New York, NY：Harper and Row。
10.	Heath, C.、Heath, D.(2010)。Switch: How to change things when change is hard。New York, NY：Crown Publishing Group。
11.	Sternberg, Robert J.、Lubart, Todd I.(1995)。Defying the Crowd: Cultivating Creativity in a Culture of Conformity。Free Press。
12.	Csikszentmihalyi, Mihaly(1996)。Creativity: Flow and the Psychology of Discovery and Invention。HarperCollins Publishers。

單篇論文
1.	Powe, K.(1992)。Visionary leadership and the waves of the future(ED 355-635)。
2.	Chance, E. W.(1989)。Developing administrative vision(ED315221)。

其他
1.	林秀姿(2015)。教育部5帖藥救偏鄉教育：願景工程系列報導，https://vision.udn.com/vision/story/8278/1006197。延伸查詢
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3.	Educational Resources Information Center(2018)。Creative teaching，http://eric.ed.gov。

圖書論文
1.	Kanter, R. M.(1988)。When a thousand flowers bloom: structural, collective, and social conditions for innovation in organization。Research in organizational behavior。Greenwich, CT：JAI。
2.	邱皓政、曾瓊瑩(2005)。教育政策與組織運作對於學校創造性組織氣氛之影響--臺灣地區中等學校實地調查研究。創意教育：亞洲四地華人社會的研究與課程發展。香港：泛太平洋。延伸查詢
3.	Craft, A.(2011)。Possible thinking and wise creativity: Educational features in England。Nurturing creativity in the classroom。New York, NY：Cambridge University Press。
4.	Sawyer, R. K.(2011)。What makes good teachers great? The artful balance of structure and improvisation。Structure and Iimprovisation in Creative Teaching。Cambridge University Press。
5.	Csikszentmihalyi, Mihaly(1999)。Implications of a systems perspective for the study of creativity。Handbook of creativity。Cambridge University Press。

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