兒童專注力開發--讓孩子成為學習的主人__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	兒童專注力開發--讓孩子成為學習的主人
書刊名：	佛教圖書館館刊
作者：	蔡美玲
出版日期：	2018
卷期：	64
頁次：	頁50-63
主題關鍵詞：	專注力；學習態度；靜坐數息；品德教育
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:4

期刊論文
1.	許芳菊(20081005)。偷走孩子專注力的4大兇手。親子天下，2008(2)。延伸查詢

圖書
1.	紫竹林精舍香光志願服務隊、釋自晟(2017)。生命教育：小學心智教學。嘉義：香光書鄉。延伸查詢

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	培育兒童專注力：以紫竹林精舍推展小學「心智教學」為例

無相關博士論文

無相關書籍

無相關著作

1.	籍無今古--後現代之後的書籍
2.	劉向春秋學釐探
3.	融攝古法．創新思維--國家圖書館敦煌文獻修復紀實
4.	數位科技運用於古籍活化與傳布--以國立臺灣圖書館為例
5.	佛光山「雲水書坊--行動圖書館」偏鄉教育成長的推手
6.	公共圖書館做為知識傳播的媒介：以讀者為中心的閱讀推手--以高雄市立圖書館為例
7.	臺北市立圖書館萬興分館空間改善過程
8.	空間聚焦．人與書：淺談臺北市立圖書館文山分館空間翻新之過程
9.	閱讀空間與設計技巧之探討
10.	從兒童空間需求看兒童圖書館氛圍營造
11.	International Students' Tutoring Experiences and Cultural Awareness in the Digital Learning Companion Project
12.	A Comparative Analysis of English Abstracts and Summaries of Chinese Research Articles Indexed by the Taiwan Social Science Citation Index: Arts Education, Sports & Exercise, and Management Journals as Examples
13.	Using Visual Methods to Explore How Students in Information-Related Fields Express the Concept of "Information"
14.	佳作出靈臺，知音品印記--序簡榮聰《靈臺印記》
15.	沈津《伏櫪集》讀後 (桂林：廣西師範大學出版社，2019年)

QR Code

QRCODE