資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(18.188.146.218)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
《世說新語》教學「活化」研議--以「成語典故」教授策略為例
書刊名:
高醫通識教育學報
作者:
曾敬宗
作者(外文):
Zeng, Jing-zong
出版日期:
2019
卷期:
14
頁次:
頁69-89
主題關鍵詞:
世說新語
;
教學活化
;
成語典故
;
桌遊活動
;
清談論辯
;
Shi-Shuo-Xin-Yu
;
Interactive pedagogy
;
Idioms and their stories
;
Board games
;
Impractical discussions and debates
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
170
點閱:4
圖書
1.
劉義慶、劉孝標、劉強(2007)。世說新語會評。江蘇南京:鳳凰出版社。
延伸查詢
2.
黃俊傑(2005)。二十一世紀大學教育的新展望。台北:國立臺灣大學出版中心。
延伸查詢
3.
陳幼慧(20130000)。通識最前線:博雅與書院教育人才培育圖像。臺北:國立政治大學出版社。
延伸查詢
4.
蔣凡(2008)。《世說新語》的讀法。北京:中國人民大學出版社。
延伸查詢
5.
唐翼明(2002)。魏晉清談。臺北:東大圖書公司。
延伸查詢
6.
陳引馳(1997)。劉師培中古文學論集。中國社會科學出版社。
延伸查詢
7.
范子燁(1998)。《世說新語》研究。黑龍江教育出版社。
延伸查詢
8.
劉義慶、劉孝標、朱鑄禹(2002)。世說新語彙校集注。上海:上海古籍出版社。
延伸查詢
9.
劉義慶、劉孝標、龔斌(2011)。世說新語校釋。上海:上海古籍出版社。
延伸查詢
10.
宗白華(1981)。美學的散步。洪範書店。
延伸查詢
11.
謝文英(2001)。通識教育:理論與實務。台北:五南。
延伸查詢
12.
龍協濤(2004)。文學閱讀學。北京:北京大學出版社。
延伸查詢
13.
劉義慶、劉孝標、余嘉錫(2016)。世說新語箋疏。北京:中華書局。
延伸查詢
14.
劉義慶、劉孝標、周興陸(2017)。世說新語彙校匯注匯評。南京:鳳凰出版社。
延伸查詢
15.
駱玉明(2007)。世說新語精讀。上海:復旦大學出版社。
延伸查詢
16.
劉強(2016)。世說三昧。長沙:岳麓書社。
延伸查詢
17.
井波律子、李慶、張榮湄(1998)。中國人的機智--以《世說新語》為中心。學林出版社。
延伸查詢
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
玄言詩與東晉門閥士風--以會稽僑姓為核心
2.
魏晉時期玄言詩贈答創作意向析論
3.
從劉卲《人物志.材理》談魏晉清談辨名析理
4.
課程教學與教材出版:從「歐洲概論」到《歐洲概論》之教學實踐
5.
人文向度的科學通識教育:理念與議題
6.
「玄解」《世說》:以「桓公入峽」、「孫、褚論南北之學」為示例
7.
山水、玄理、記憶銘刻:東晉王羲之等「蘭亭作品」試探
8.
論《文選》選錄讓表及其典範模習之意義
9.
東晉孫盛《魏氏春秋》之王族歷史敘述
10.
自主學習與大學通識教育制度規劃
11.
王弼對《老子》哲學之詮釋底再省思
12.
深化基本素養融入通識課程之教學實務研究:以輔英科技大學為例
13.
實踐大學高雄校區通識教育課程之規劃研究
14.
論魏晉人物品藻中的才質問題
15.
晉簡文帝的人格風貌蠡測
1.
魏晉時期「帝魏」之三國國史撰述評議
2.
大學通識教育之視覺藝術賞析課程實施之個案研究
3.
魏晉莊學「逍遙」、「齊物」思想之研究
4.
魏晉荀學
5.
嵇康與魏晉莊學風潮的興起
6.
《麻衣相法》之身心理論研究
7.
《周易》哲學詮釋的轉化—自先秦至魏晉時期
8.
魏晉莊學生命美學思想研究
9.
唐代以前經籍注解體裁研究
10.
魏晉自然主義美學之美育意涵---以阮籍、稽康與陶淵明為例
11.
六朝「詩歌遊戲化」現象研究
12.
魏晉士風模擬現象探析
13.
「氣」在魏晉「人物美」中的呈顯-「道、氣、象、物」之融通
14.
〔德〕瓦格納「王弼玄學探索三部曲」研究――以王弼經學與玄學關係為論題
15.
《世說新語》食衣住行育樂疏解
1.
魏晉三玄與言意之辨
2.
敘事與接受:漢譯佛典文學的現代詮釋
3.
敘述觀點與歷史建構:兩晉史家的「三國」前期想像
4.
走向嵇康:從情之有無到氣通內外
5.
遊戲與遊戲以外:南朝文學題材新論
6.
相似與差異:論南朝文學集團的書寫策略
7.
通識最前線 : 博雅與書院教育人才培育圖像
8.
獨立蒼茫自咏詩:杜甫入蜀以後詩歌析探
9.
竹林七賢的玄理與生命情調
10.
魏晉「神超形越」的文化底蘊
11.
東晉士人玄佛道思想與文化
12.
晚明清言研究 : 醒世癒病, 自覺自解
13.
六朝子學之變質:以《金樓子》為探討主軸
14.
魏晉士人的生死關懷 : 以世說新語為核心的考察
15.
自然與名教的調色盤:從《世說新語》看魏晉士人的人生觀
無相關著作
1.
《文心雕龍》通識課程之激活實踐探索
2.
《世說新語》與通識教育
3.
《世說新語》與通識教育
4.
竹林學三部曲:江建俊主編「竹林三書」述評
5.
倪德衛《章學誠的生平與思想》讀後記
6.
竹林文化的形成、流播與影響學術研討會評介
QR Code