:::

詳目顯示

回上一頁
題名:民間文學實地考察融入語文聽說讀寫教學
書刊名:中國文化大學中文學報
作者:陳勁榛
作者(外文):Chen, Chin-chen
出版日期:2017
卷期:33/34
頁次:頁113-136
主題關鍵詞:語文教學聽說讀寫民間文學教學實地考察田野調查Chinese teachingFolk literature teachingFieldwork teachingLSRWListening, speaking, reading and writing
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:18
  • 點閱點閱:1
期刊論文
1.賴美鈴(20020500)。日治時期臺灣音樂教科書研究。藝術教育研究,3,35-56。new window  延伸查詢new window
2.初瀅瀅(2016)。民間文學融入語文教學的意義與策略。文學教育,2016(3),78-79。  延伸查詢new window
3.陳勁榛(20130400)。傳播心理與民間文學。中國文化大學中文學報,26,85-102。new window  延伸查詢new window
4.楊君魁(2001)。聽說讀寫譯新論。甘肅教育學院學報(社會科學版),2001(1),88-90。  延伸查詢new window
5.華正學(2010)。「聽說讀寫行」五位一體教學模式SWOT分析。全國商情(理論研究),2010(10),59-63。  延伸查詢new window
6.華衛星(2014)。綜合運用「聽說讀寫思」,全面提高英語學習力。考試周刊,2014(87)。  延伸查詢new window
研究報告
1.金榮華(1997)。民間文學教學研究成果報告 (計畫編號:85-1-M-012)。台北:教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.唐蕙韻(1997)。金門民間故事研究(碩士論文)。文化大學。  延伸查詢new window
2.王和芬(2007)。民間文學作品語文教學策略初探(碩士論文)。四川師範大學,成都。  延伸查詢new window
圖書
1.干寶、陶潛、李劍國(2007)。新輯搜神記.新輯搜神後記。北京:中華書局。  延伸查詢new window
2.金榮華(2015)。民間文學概說。中國口傳文學學會。  延伸查詢new window
3.金榮華(2011)。臺灣漢族民間故事。臺北:中國口傳文學學會。  延伸查詢new window
4.約翰.費斯克、許靜(2008)。傳播研究導論:過程與符號。北京:北京大學出版社。  延伸查詢new window
5.葉至善、葉至美、葉至誠(2004)。葉聖陶集。南京:江蘇教育出版社。  延伸查詢new window
6.姜佩君(1998)。澎湖民間傳說。聖環圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
7.曹明海(2011)。本體與闡釋:語文課程的文化建構觀。濟南:山東教育出版社。  延伸查詢new window
8.生田知久、陳昭蓉(2011)。庸才猛抄筆記,人才勤寫心得:24小時內脫胎換骨的6種力量。臺北:先覺。  延伸查詢new window
9.(2011)。これから24 時間でかならず成長する方法。中經出版。  延伸查詢new window
10.司徒達賢(20150000)。司徒達賢談個案教學:聽說讀想的修鍊。臺北:遠見天下文化。new window  延伸查詢new window
其他
1.陳勁榛。陳勁榛民學網--中國文化大學中文系民間文學教學網站.臺灣民間故事選,https://example5633.wordpress.com/。  延伸查詢new window
2.馬中良(2009)。做科研也講究聽說讀寫,http://blog.sciencenet.cn/blog-45415-251574.html。  延伸查詢new window
3.林錫麟(2008)。數學的讀寫說聽,http://www.cmsh.cyc.edu.tw/office/principal/doc/prin06.pdf。  new window
4.洪瓊癸,蔡子萍。蛇郎君。  延伸查詢new window
圖書論文
1.許維民、王振漢(1990)。訪鄉老說傳奇--採錄金門民間故事。晨風。金門:金城國中《晨風》編輯委員會。  延伸查詢new window
2.陳勁榛(2008)。民間文學的教學範圍與學程規劃--以臺北中國文化大學中文系的教學實踐為例。白族文化研究2008。昆明:雲南人民出版社。  延伸查詢new window
3.陳勁榛(2005)。小說概說。大學國文選。臺北:中國文化大學華岡出版部。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE