從特殊教育法令與課程綱要變革析論我國特殊教育課程發展趨勢__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	從特殊教育法令與課程綱要變革析論我國特殊教育課程發展趨勢
書刊名：	特殊教育季刊
作者：	林燕玲／鄭聖敏
作者(外文)：	Lin, Yen-ling／Cheng, Sheng-min
出版日期：	2019
卷期：	153
頁次：	頁15-26
主題關鍵詞：	特殊教育法令；特殊教育課程綱要；課程發展；Special education regulations；Special education curriculum guidelines；Curriculum development
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:1 共同引用:43 點閱:3

期刊論文
1.	盧台華、黃彥融、洪瑞成(20160600)。十二年國民基本教育課程綱要特色及其在特殊教育之應用建議。特殊教育季刊，139，1-7。延伸查詢
2.	Grösser, M.(2007)。Effective teaching: linking teaching to learning functions。South African Journal of Education，27(1)，37-52。
3.	Roberts, B. L.(2012)。Beyond Psychometric Evaluation of the Student--Task Determinants of Accommodation: Why Students With Learning Disabilities May Not Need to Be Accommodated。Canadian Journal of School Psychology，27(1)，72-80。
4.	Shuell, T. J.(1988)。The role of the student in learning from instruction。Contemporary Educational Psychology，13，276-295。
5.	Thurston, L. L.(1930)。The learning function。Journal of General Psychology，3，469-493。
6.	吳武典(20131200)。臺灣特殊教育綜論(一)：發展脈絡與特色。特殊教育季刊，129，11-18。延伸查詢
7.	盧台華(20110600)。從個別差異、課程調整與區分性教學的理念談新修訂特殊教育課程綱要的設計與實施。特殊教育季刊，119，1-6。延伸查詢

會議論文
1.	中華民國特殊教育學會(2018)。大事紀。臺北：中華民國特殊教育學會。7-14。延伸查詢
2.	吳武典(2018)。特殊教育半世紀來的回顧與前瞻。2018中華民國特殊教育學會50週年年會暨學術研討會。國立臺灣師範大學。延伸查詢
3.	盧台華(2018)。特殊教育課程的回顧與前瞻。2018中華民國特殊教育學會50週年年會暨學術研討會。國立臺灣師範大學。延伸查詢

圖書
1.	盧台華(2004)。國民中小學九年一貫課程在特殊教育之應用手冊。台北：教育部。延伸查詢
2.	教育部(2011)。高中職以下階段認知功能輕微缺損學生實施普通教育課程領域調整應用手冊。臺北：教育部。延伸查詢

其他
1.	Wright, P.(2004)。The individuals with disabilities education improvement act of 2004: Overview, explanation, and comparison of IDEA 2004 vs. 1997，https://www.wrightslaw.com/idea/idea.2004.all.pdf。

圖書論文
1.	盧台華(2019)。特殊教育課程與教學。特殊教育行政。臺北：華騰。延伸查詢

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