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來源文獻資料
引文資料
題名:
大學生志願參與推動新住民學習華語文以實踐大學社會責任之研究
書刊名:
靜宜人文社會學報
作者:
饒庭禎
/
林于暄
/
劉心淩
/
王詩媛
/
林哲瑩
作者(外文):
Rao, Ting-zhen
/
Lin, Yu-hsuan
/
Liu, Xin-ling
/
Wang, Shi-yuan
/
Lin, Che-ying
出版日期:
2021
卷期:
15:2
頁次:
頁47-68
主題關鍵詞:
志願服務
;
新住民
;
大學社會責任
;
Volunteer service
;
New immigrants
;
University social responsibility
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
323
點閱:4
期刊論文
1.
余佩璇、張郁函(20090600)。新移民華語學習探究。聯大學報,6(1),207-222。
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2.
何青蓉、丘愛鈴(20090900)。我國新移民識讀教育政策之問題評析與前瞻。教育與社會研究,18,1-31。
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3.
陳憶芬(20150600)。識字意涵之探究:兼論東南亞新移民女性之識字教育。中等教育,66(2),150-171。
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4.
郭哲宏、陳光輝(20131200)。大學國際志工經驗對公民態度之影響。法政學報,25,207-241。
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5.
蔡昕璋(20150100)。大學生參與社會行動之反思:以外語相關科系學生參與自發性志願服務與服務學習方案為例。臺灣教育評論月刊,4(1),48-55。
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6.
劉金山、林彩碧(20080300)。從「識字」到「增能」--外籍配偶課程規劃之合理模式。學校行政,54,33-43。
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7.
Keller, John M.(1987)。Development and use of the ARCS model of instructional design。Journal of Instructional Development,10(3),2-10。
8.
Vasilescu, Ruxandra、Barna, Cristina、Epure, Manuela、Baicu, Claudia(2010)。Developing university social responsibility: A model for the challenges of the new civil society。Procedia: Social and Behavioral Sciences,2(2),4177-4182。
9.
吳明錡(20180300)。大學社會責任之實踐。國土及公共治理,6(1),62-67。
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10.
黃瓊儀(20180100)。大學教育實踐社會責任之教學實務報告--以「策略傳播」課程執行「眷村文化節:紅磚牆裡的秘密」為例。兩岸企業社會責任與社會企業家學術期刊,3,73-101。
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11.
周芳怡(20190300)。通識課程落實大學社會責任之行動研究。通識學刊:理念與實務,7(1),1-31+33-35。
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12.
江昱仁、莊鑫裕(20181200)。大學協力部落「旅」力發展之經驗--以臺東縣金峰鄉嘉蘭村為例。社區永續觀光研究,2(2),1-18。
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13.
楊正誠(20190500)。大學社會責任發展的國內外趨勢。評鑑雙月刊,79,32-36。
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14.
林秋芬、余珮蓉(20180900)。大學社會責任的實踐與推廣。新臺北護理期刊,20(2),1-7。
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15.
林美淑、魏聰祺(20121000)。新住民華語文教學之可行性設計。中原華語文學報,10,113-142。
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16.
黃柔理、陳易芬(20160600)。越南籍新移民女性在臺灣中文學習之經驗探究。彰化師大教育學報,28/29,103-126。
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17.
蕭至邦、廖淑娟(20190700)。大學社會參與和產學合作--以亞洲大學社區發展育成中心為例。臺灣健康照顧研究學刊,20,72-102。
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18.
楊興林(2009)。關於現代大學社會責任的再審視。江蘇高教,2009(1),17-20。
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19.
龔靜(2005)。論現代大學的社會責任。武漢科技大學學報(社會科學版),7(3),63-66。
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20.
陳燕禎(2008)。台灣新移民的文化認同、社會適應與社會網絡。國家與社會,2008(4),43-99。
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21.
胡凱揚(20170400)。實習實作,串起大學社會責任與在地產業需求的關鍵--以慈濟科大通識體育課程微觀。運動管理季刊,36,17-29。
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圖書
1.
Smith, Philip、林宗德(2007)。文化理論面貌導讀。新北市:韋伯文化。
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2.
Gitterman, A.、Germain, C. B.、Knight, C.(2021)。The Life Model of Social Work Practice。Columbia University Press。
3.
簡春安、鄒平儀(2016)。社會工作研究法。巨流圖書股份有限公司。
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4.
Maslow, Abraham H.(1954)。Motivation and Personality。Harper & Row。
圖書論文
1.
Kolb, D. A.、Fry, R.(1975)。Toward an applied theory of experiential learning。Theories of group processes。John Wiley & Sons。
2.
Gomez, L.(2014)。The importance of university social responsibility in Hispanic America: A responsible trend in developing countries。Corporate Social Responsibility and Sustainability: Emerging Trends in Developing Economies。Emerald Group Publishing Limited。
推文
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