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題名:1997~2018年臺灣國民小學音樂創作教學相關學位論文之內容分析
書刊名:藝術學刊
作者:薛佳昕
作者(外文):Hsueh, Chia-hsin
出版日期:2019
卷期:11:2
頁次:頁59-89
主題關鍵詞:內容分析法教學策略國民小學音樂創作教學Content analysisInstructional strategiesMusic creation of elementary school
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期刊論文
1.高俊傑(20040500)。合作學習理論的教學理念。馬偕醫護管理專科學校學報,4,133-143。  延伸查詢new window
2.黃俊媚(19941200)。達克羅士[Emile Jagues-Dalcroze]節奏教學法淺識。國教月刊,41(3/4),53-57。new window  延伸查詢new window
3.駱正榮(19920600)。國小音樂創作教學探討--節奏部分。國教世紀,27(6),48-61。  延伸查詢new window
4.張蕙慧(19941200)。從教育觀點探討奧福的教學理念。奧福教育年刊,1,29-33。  延伸查詢new window
5.賴美鈴(20160500)。走過一甲子的臺灣音樂教育--課程標準/綱要和教科書的演變。美育,211,32-42。  延伸查詢new window
6.吳俊憲(20060300)。新臺灣之子的多元文化教養途徑--從合作學習策略做起。國教之友,57(2)=579,9-20。  延伸查詢new window
7.林小玉(20030300)。音樂創造力之內涵與研究趨勢探討。音樂藝術學刊,2,87-118。new window  延伸查詢new window
8.郭芳玲(20160600)。淺談律動策略於奧福音樂教學之運用。國教新知,63(2),28-42。new window  延伸查詢new window
9.史美瑤(2016)。如何提升學生的創造力。評鑑雙月刊,62。  延伸查詢new window
10.洪榮昭(20010200)。PBL教學策略。技術及職業教育,61,10-12。  延伸查詢new window
會議論文
1.吳舜文(2003)。創意的學習與教學--音樂教育師資創造力教育之規劃研究。中小學一般藝術教育師資培育學術與實務研討會。臺北:國立臺灣藝術教育館。453-472。  延伸查詢new window
2.賴美鈴(2005)。音樂教育碩士學位論文之內容分析(1994-1995)。藝術教育研究的回顧與展望研討會。國科會人文處藝術學門。23-48。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳姮琳(2008)。台灣1987-2007年音樂治療相關研究之碩士論文內容分析(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
2.潘燕婷(2008)。1998-2007年臺灣音樂教育碩士論文之內容分析(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
3.李家菁(2006)。1994-2005年臺灣地區音樂教育研究論文之內容分析(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
4.蔡沄秦(2015)。國中生參與音樂創作課程之學習態度調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.蘇千雯(2015)。台灣地區2001-2013年資訊科技融入音樂教學相關學位論文之內容分析(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
6.鄧婷尹(2017)。運用1990-2015年台灣華語流行音樂在國小音樂創作教學歷程之探究--以國小高年級為對象之行動研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
7.熊烱彤(2014)。臺灣1990–2012年節奏教學相關博碩士論文之內容分析(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
8.黃翠瓊(2008)。1994-2007台灣地區音樂評量相關學位論文之內容分析研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
9.黃筱婷(2015)。1980-2014台灣腦科學結合音樂之相關學術論文內容分析研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
10.黃莉庭(2009)。2001-2008音樂統整教學相關研究學位論文之內容分析(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
11.莊麗蓉(2015)。1988-2015年臺灣音樂欣賞教學相關學位論文之內容分析(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
12.李怡潔(2014)。幼兒音樂教育研究相關學位論文之內容分析(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
13.何中原(2014)。九五~九九學年度音樂教育學位論文中 教育心理學文獻內容分析研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
14.陳淑燕(2003)。我國學位論文數位化共建共享之研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張渝役(1995)。國小音樂科教材教法。臺北:五南出版公司。  延伸查詢new window
2.鄭方靖(2012)。當代五大音樂教學法。高雄市:復文圖書。  延伸查詢new window
3.林進材(1999)。教學研究與發展。臺北市:五南。  延伸查詢new window
4.黃政傑(2011)。教學原理。臺北市:師大書苑有限公司。  延伸查詢new window
5.謝嘉幸、郁文武(2006)。音樂教育與教學法。北京:高等教育出版社。  延伸查詢new window
6.Elliott, D. J.(1995)。Music matters: A new philosophy of music education。Oxford University Press。  new window
7.Beall, G. H.(1981)。Music as experience-structure and sequence for the elementary school。Wm. C. Brown。  new window
8.郭生玉(2010)。教育測驗與評量。精華。  延伸查詢new window
9.許常惠(1993)。西洋音樂研究。臺灣商務。  延伸查詢new window
10.張統星(1999)。音樂科教材教法。全音。  延伸查詢new window
11.林小玉(2009)。音樂創造力:概論、教育心理學觀與實徵研究。五南。  延伸查詢new window
12.楊兆禎(1983)。音樂創作指導。臺北:全音樂譜。  延伸查詢new window
13.曹理、何工(2000)。音樂學科教育學。北京:首都師範大學出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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