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題名：2020~2024圖書館與資訊專業能力模式及未來工作疊慧研究
書刊名：公共圖書館研究
作者：王梅玲／周芷涵
作者(外文)：Wang, Mei-ling／Chow, Chih-han
出版日期：2021
卷期：14
頁次：頁46-90
主題關鍵詞：專業能力；圖書館；圖書資訊學；能力模式；核心能力；Professional competency；Library；Library and information science；Competency model；Core competency
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期刊論文
1.王梅玲、劉濟慈(20091200)。從圖書館價值探討我國圖書館員基本專業能力。圖書資訊學研究，4(1)，27-68。new window  延伸查詢new window
2.張美蘭(20020700)。國民中學生命教育課程目標之發展。國立政治大學學報，84，119-154。  延伸查詢new window
3.柯君儀、王梅玲(20070300)。臺灣圖書資訊學碩士生就業與能力需求之研究。大學圖書館，11(1)，97-116。new window  延伸查詢new window
4.Prahalad, C. K.、Hamel, Gary、李明(20070300)。企業核心能力。哈佛商業評論中文版，7，70-86。  延伸查詢new window
5.Saunders, Laura(2015)。Professional perspectives on Library and Information Science Education。The Library Quarterly，85(4)，427-453。  new window
6.Saunders, Laura(2019)。Core and More: Examining Foundational and Specialized Content in Library and Information Science。Journal of Education for Library and Information Science，60(1)，3-34。  new window
7.McLagan, Patricia A.(1980)。Competency Models。Training and Development Journal，34(12)，22-26。  new window
會議論文
1.楊美華(2014)。大趨勢、微觀察：大學圖書館的轉型與超越。2014年中文數字出版與數字圖書館國際研討會。濟南市：山東大學圖書館。1-12。  延伸查詢new window
2.中華圖書資訊學教育學會(2018)。圖書資訊學未來教育論壇手冊。中華圖書資訊學教育學會。  延伸查詢new window
3.黃元鶴(2018)。碩士班經營與碩士畢業生學用概況。中華圖書資訊學教育學會。  延伸查詢new window
研究報告
1.楊美華(1997)。高級圖書館人才的生涯發展與人力之運用研究 (計畫編號：NSC 86-2417-H-004-017)。臺北市：國立政治大學圖書資訊學研究所。  延伸查詢new window
學位論文
1.吳佳儒(2000)。HR專業人員才能需求模型之建立--以個案公司為例(碩士論文)。國立中央大學。  延伸查詢new window
2.張靜瑜(2018)。我國圖書資訊學碩士畢業生工作調查與碩士班評估(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
1.OCLC WebJunction(2014)。Competency Index for the library field。OCLC。  new window
2.國家圖書館(2016)。我國大學圖書館館員專業知能指標研訂芻議。國家圖書館。  延伸查詢new window
3.國家圖書館(2013)。我國公共圖書館工作人員專業知能研訂芻議。國家圖書館。  延伸查詢new window
4.國家圖書館(2015)。我國國民中學圖書館館員專業知能指標研訂芻議。國家圖書館。  延伸查詢new window
5.國家圖書館(2015)。我國國民小學圖書館館員專業知能指標研訂芻議。國家圖書館。  延伸查詢new window
6.國家圖書館(2014)。我國高中高職圖書館館員專業知能指標研訂芻議。國家圖書館。  延伸查詢new window
7.曾淑賢(2020)。圖書館事業綜論。五南。  延伸查詢new window
8.Griffiths, Jose-Maric、King, Donald W.(1986)。New Directions in Library and Information Science Education。Westport, Cola：Greenwood Press。  new window
其他
1.American Library Association(2009)。ALA's core competences of librarianship，https://www.ala.org/educationcareers/sites/ala.org.educationcareers/files/content/careers/corecomp/corecompetences/finalcorecompstat09.pdf。  new window
2.Chartered Institute of Library and Information Professions(2012)。Professional knowledge and skills base，https://www.cilip.org.uk/page/PKSB。  new window
3.趙諳儀，鄭晉昌(2007)。建置業務人員專業職能模型及職能發展手冊之撰寫--以IC設計公司為例，http://hr.mgt.ncu.edu.tw/conferences/13th/download/6-1.pdf。  延伸查詢new window
4.American Library Association(2014)。Trends report: snapshots of a turbulent world，American Library Association Policy。，https://districtdispatch.org/wpcontent/uploads/2014/08/ALA_Trends_Report_Policy_Revolution_Aug19_2014.pdf。  new window
5.Australian Library and Information Association(2020)。Foundation knowledge for entry-level library and information professionals，https://read.alia.org.au/foundation-knowledge-entry-level-library-and-information-professionals。  new window
6.Bertot, J. C.，Sarin, L. C.，Percell, J.(2015)。Re-envisioning the MLS: findings, issues, and considerations，http://mls.umd.edu/wp-content/uploads/2015/08/ReEnvisioningFinalReport.pdf。  new window
7.Canadian Association of Research Libraries(2010)。Core competencies for 21st century CARL librarians，Canadian Association of Research Libraries。，https://www.carl-abrc.ca/doc/core_comp_profile-e.pdf。  new window
8.Chartered Institute of Library and Information Professions(2019)。PKSB for knowledge management，https://cdn.ymaws.com/www.cilip.org.uk/resource/group/d8c83290-f520-4c10-83fe-998144595612/cilip-kmpksb-january2019v3.pdf。  new window
圖書論文
1.Rehman, S. Ur(2000)。Competency definition and validation: design and conduct。Preparing the information professional: an agenda for the Future。Greenwood Press。  new window
 
 
 
 
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