| 期刊論文| 1. | 屠淑敏、馮亞慧、李玲麗、粟慧(2015)。互聯網思維視野下的公共圖書館跨界服務思考。圖書與情報，2015(1)，125-131。 延伸查詢 | | 2. | Chen, C. F.、An, Q.、Zheng, L. J.、Guan, C. G.(2022)。Sustainability Literacy: Assessment of Knowingness, Attitude and Behavior Regarding Sustainable Development among Students in China。Sustainability，14(9)，(4886)1-(4886)18。  | | 3. | 臺北市政府文化局(2019)。故事在你身邊流動--臺北五大城市博物館。文化快遞，233，10-13。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Hauke, Petra(2018)。From Information Literacy to Green Literacy: Training Librarians as Trainers for Sustainability Literacy。IFLA WLIC 2018。 | 圖書| 1. | 內政部建築研究所(2019)。綠建築評估手冊--基本型（2019年版）。內政部建築研究所。 延伸查詢 | | 2. | 教育部(2020)。永續發展目標（SDGs）教育手冊：臺灣指南。教育部。 延伸查詢 | | 3. | Cassen, R. H.(1987)。Our Common Future: Report of the World Commission on Environment and Development。Oxford University Press。 | 其他| 1. | 行政院經濟建設委員會(2004)。臺灣21世紀議程--國家永續發展願景與策略綱領，臺北：行政院經濟建設委員會。 延伸查詢 | | 2. | International Federation of Library Associations and Institutions(2018)。Exemplars, Educators, Enablers: Libraries and Sustainability，https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/environmental-sustainability-and-libraries/documents/exemplars_educators_enablers.pdf。 | | 3. | 黃崇祐(2014)。明日北投的想像，https://tw.appledaily.com/forum/20140708/7BDEFKESIE6374P6TNHKGCLMEU/。 延伸查詢 | | 4. | 臺北市政府(2021)。5+3「無圍牆博物館」，體會臺北流動的過去、現在、未來，https://futurecity.cw.com.tw/article/2096。 延伸查詢 | |