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引文資料
題名:
澳門大學生國情教育及其影響因素探究--基於整體變化評定模型的實證分析
書刊名:
澳門研究
作者:
彭俊
/
李悅
作者(外文):
Peng, Jun
/
Li, Yue
出版日期:
2022
卷期:
2022:1=102
頁次:
頁75-86
主題關鍵詞:
澳門
;
大學生
;
國情教育
;
影響因素
;
整體變化評定模型
;
實證分析
;
Macao
;
College students
;
National education
;
Influencing factors
;
General model for assessing change
;
Empirical analysis
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
4
點閱:6
期刊論文
1.
楊允中(20180100)。總結歷史經驗,提升"一國兩制"實踐自覺性自信性。一國兩制研究,35,49-57。
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2.
一國兩制研究中心民調小組(20170700)。"一國兩制"綜合指標民意調查報告(2017年5月)。一國兩制研究,33,81-93。
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3.
趙聯飛、陳志峰(2018)。澳門中小學國情國史及愛國愛澳教育研究。中國青年社會科學,2018(6),129-135。
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4.
鄒平學(2019)。強化愛國愛澳核心價值觀,積極融入大灣區建設,為澳門青年發展提供強勁動力和廣闊空間。青年發展論壇,2019(6),9-13。
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5.
夏瑛(2019)。港澳青年的國家認同:趨勢、現狀和成因。當代港澳研究,2019(2),66-86。
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6.
胡榮榮(2020)。回歸以來澳門中小學的國情教育:發展與經驗。當代中國史研究,2020(2),63-76+158。
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7.
文峰、趙健、陳仁鴻、王璐(2019)。內地高校港澳學生的創業就業教育現狀調查:基於廣州J大學的調查。港澳研究,2019(3),45-49+94。
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8.
駱偉建(2019)。國家認同,愛國愛澳。中國人大,2019(24),34-35。
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圖書
1.
吳明隆(2010)。SPSS操作與應用:問卷統計分析實務。重慶大學出版社。
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2.
Pascarella, Ernest T.、Terenzini, Patrick T.(2005)。How college affects students: A third decade of research。Jossey-Bass。
3.
馮成志、賈鳳芹。社會科學統計軟件SPSS教程。清華大學出版社。
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