臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：臺灣特殊教育教師資訊素養相關研究之探討
書刊名：雲嘉特教期刊
作者：曾紹庭／陳振明 引用關係／粘雯琦
作者(外文)：Tseng, Shao-ting／Chen, Chen-ming／Nien, Wen-chi
出版日期：2022
卷期：35
頁次：頁24-33
主題關鍵詞：特殊教育教師；資訊素養；Special education teachers；Information literacy
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:12
  • 點閱點閱:6
期刊論文
1.陳明聰(20090600)。利用系統化文獻分析蒐集外在實證。特殊教育季刊，111，1-7。new window  延伸查詢new window
2.Kuzhabekova, A.、Hendel, D. D.、Chapman, D. W.(2015)。Mapping global research on international higher education。Research in Higher Education，56(8)，861-882。  new window
學位論文
1.陳仕龍(2011)。彰化縣國中特殊教育教師運用資訊科技融入教學現況與影響因素之研究(碩士論文)。中華大學。  延伸查詢new window
2.曾瓊瑩(2005)。身心障礙資源班教師藉資訊科技分享自編教材動機之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
3.陳韋穎(2004)。特殊教育學校教師資訊素養與教學效能關係之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
4.王薔閔(2016)。國小特殊教育教師資訊科技融入教學現況與教學效能之研究--以台南市為例(碩士論文)。康寧大學。  延伸查詢new window
5.何佩怡(2021)。國民小學教職員資訊素養與數位學習意願之探討(碩士論文)。健行科技大學。  延伸查詢new window
6.林薏欣(2015)。國小特殊教育教師之資訊素養、教學效能與教學創新行為之研究(碩士論文)。國立屏東大學。  延伸查詢new window
7.侯雅芳(2021)。台南市國小教師資訊素養能力對增進學生學習滿意度之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
8.洪敏書(2014)。中部地區國小特殊教育教師實施資訊科技融入教學之現況與困難研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
9.翁采鳳(2017)。國中特殊教育教師運用資訊科技於教學之研究(碩士論文)。國立臺南大學。  延伸查詢new window
10.葉思廷(2021)。多媒體電腦輔助教學對國小輕度智能障礙學生識字學習成效之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2011)。中小學資訊教育總藍圖。教育部。  延伸查詢new window
2.Organization for Economic Co-operation and Development(2010)。21st Century Skills: How can you prepare students for the new Global Economy?。  new window
3.Littell, Julia H.、Corcoran, Jacqueline、Pillai, Vijayan(2008)。Systematic reviews and meta-analysis。Oxford University Press。  new window
其他
1.教育部(2016)。2016-2020資訊教育總藍圖，https://ws.moe.edu.tw/001/Upload/3/relfile/6315/46563/65ebb64a-683c-4f7a-bcf0-325113ddb436.pdf。  new window
2.徐谷楨(20180918)。程有威教育科技獎 劉繼文、陳東甫獲殊榮，https://money.udn.com/money/story/6722/3373442。  延伸查詢new window
3.國家教育研究院(2012)。資訊素養，http://terms.naer.edu.tw/detail/1679154/。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關書籍
 
無相關著作
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：868（臺灣：867，外國：1） ／ 本年度總使用人次：1972506 ／ 訪客人次（自102年09月）：67770771
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上