自閉症學童類手足介入之實例分享__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料
引文資料

題名：	自閉症學童類手足介入之實例分享
書刊名：	雲嘉特教期刊
作者：	林燕萩／江秋樺
作者(外文)：	Lin, Yen-chiu／Chiang, Chiu-hua
出版日期：	2022
卷期：	35
頁次：	頁34-41
主題關鍵詞：	自閉症；類手足介入；實例；Autism；Semi-sibling modelling；Case study
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:4

期刊論文
1.	Wakefield, J. C.(2013)。DSM-5: An Overview of Changes and Controversies。Clinical Social Work Journal，41(2)，139-154。

學位論文
1.	李碧茹(2010)。影帶自我示範教學結合手足介入對自閉症兒童與其手足互動之影響(碩士論文)。慈濟大學。延伸查詢
2.	范筱惠(2017)。錄影帶同儕示範教學對提升發展遲緩幼兒用餐習慣之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
3.	陳亭瑜(2021)。正常手足介入自閉症兒童社會技巧之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。延伸查詢
4.	劉茹涵(2016)。影片提示策略對增進國小自閉症學生日常生活技能之成效(碩士論文)。國立屏東大學。延伸查詢

圖書
1.	王欣宜(2007)。自閉症學生的教育輔導：理論與實務。心理出版社。延伸查詢

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