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題名：「AIと外国語学習」講座での実践成果--AI時代に求められる学際的スキルアップを目指して
書刊名：淡江日本論叢
作者：曾秋桂
作者(外文)：Tseng, Chiu-kuei
出版日期：2022
卷期：45
頁次：頁17-40
主題關鍵詞：AI與外語學習講座課程；AI時代；跨域升級技能；APP製作發表；教育目標；AI and foreign language learning course；AI era；Cross-discipline upgrade skills；APP production and presentation；Educational objectives；AIと外国語学習講座；学際的スキルアップ；APP制作発表
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期刊論文
1.落合由治(20190600)。マルチモーダル領域における日本語研究の未来展望--AI自然言語処理研究への接続の観点から。臺大日本語文研究，37，117-146。new window  延伸查詢new window
2.落合由治(20191200)。日本語テクスト研究におけるAIによるテキストマイニング手法の応用可能性--日本語教育内容の新軌道を探る。台灣日語教育學報，33，135-164。new window  延伸查詢new window
3.落合由治(20200600)。テキストマイニング技術の応用と発展可能性の探究--日本語教育および日本関係人文社会研究との連繫と協働をめざして。台灣日本語文學報，47，49-73。new window  延伸查詢new window
4.落合由治(20190600)。AIの技術的発展と日本語教育研究との接点--人材育成方向の軌道修正と拡大のために。台灣日本語文學報，45，76-101。new window  延伸查詢new window
5.謝如梅(20200600)。跨域團隊創意實踐與自主學習的挑戰。大學教學實務與研究學刊，4(1)，113-140。new window  延伸查詢new window
6.林堂馨(20180400)。以自主學習為主的大學能力本位課程設計及實施。課程與教學，21(2)，59-84。new window  延伸查詢new window
7.落合由治(2020)。日本語テキストマイニング技術の応用可能性--台湾における日本語教育の次のステージを求めて。比較文化研究，140，1-12。  延伸查詢new window
8.落合由治(20200600)。日本語教育におけるAIの自然言語処理の応用--教室で利用できるアプリケーションを活かして。台灣日語教育學報，34，76-105。new window  延伸查詢new window
9.曾秋桂(20210600)。AIの学習効果についての一考察--「AIと外国語学習」講座授業を中心に。淡江日本論叢，43，114-133。new window  延伸查詢new window
10.楊語承、吳宇凡、施君潔、陳淑蕙(20200500)。科技輔助自主學習。師友月刊，620，28-35。  延伸查詢new window
11.邱秀香、周兆儀(20210600)。大型講座課程規劃與施行成效--以實踐大學高雄校區「生活藝術」課程為例。實踐博雅學報，32，141-154。new window  延伸查詢new window
12.林賢才、邱文靖(20151200)。APP遊戲使用者愉悅性要素之分析與探討。慈惠學報，11，104-119。new window  延伸查詢new window
13.柯志恩(20211100)。疫情下後設認知理論對線上自主學習的啟示。臺灣教育評論月刊，10(11)，62-67。  延伸查詢new window
14.葉興華(20210100)。以跨域課程促進自主學習。師友雙月刊，625，29-35。  延伸查詢new window
15.謝為任(20220200)。淺談後疫情時代科技輔助自主學習之策略。臺灣教育評論月刊，11(2)，68-73。  延伸查詢new window
16.落合由治(20190600)。AI研究の基本的方向性についての考察--日本語研究及び日本語教育の革新との相関領域を探る。台灣日語教育學報，32，189-218。new window  延伸查詢new window
17.落合由治(2020)。AI技術からみた日本語学、日本語教育研究の展望と課題--日本語教育の繋がりと協働の新領域をめざして。日本語教育研究，50，23-34。  延伸查詢new window
圖書
1.小町守、奧野陽、グラム．ニュービッグ、萩原正人(2018)。自然言語処理の基本と技術。翔泳社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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