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| 3. | Hitchcock, C.、Meyer, A.、Rose, D.、Jackson, R.(2002)。Providing new access to the general curriculum universal design for learning。Teaching Exceptional Children，35(2)，8-17。 |
| 4. | 林坤燦、羅清水、林銘欽(2011)。我國大專校院身心障礙教育推動沿革探究。中華民國特殊教育學會年刊，2011，1-17。 延伸查詢 |
| 5. | 蔡逸勳、林坤燦(20111200)。花蓮縣特殊教育資源中心支持服務現況調查研究。東臺灣特殊教育學報，13，127-153。 延伸查詢 |
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| 7. | 邱上真(20010700)。普通班教師對特殊需求學生之因應措施、所面對之困境以及所需之支持系統。特殊教育研究學刊，21，1-26。 延伸查詢 |
| 8. | 蔡昆瀛(20001100)。融合教育理念的剖析與省思。國教新知，47(1)，50-57。 延伸查詢 |
| 9. | 林佳靖(20190100)。融合教育之我見--以合作學習為輔助之教學策略。臺灣教育評論月刊，8(1)，261-269。 延伸查詢 |
| 10. | 林坤燦(2004)。特殊教育法之修訂：修法保障、實務推展與特殊教育品質的提昇。中華民國特殊教育學會年刊，2004，1-19。 延伸查詢 |
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