期刊論文| 1. | 柯澍馨、鄭素女(20080500)。臺灣地區高中舞蹈班學生學習壓力之研究。學校行政，55，103-123。 延伸查詢 |
| 2. | 呂佳陵(20080700)。高中職音樂班主修西樂學生人格特質、學習動機、學習適應與生涯抉擇之研究。國立臺中技術學院學報，9(2)，49-76。 延伸查詢 |
| 3. | 郭靜姿、林美和、胡寶玉(20060300)。女性資優生在工作或學業上的助力、阻力、因應及轉變。教育研究月刊，143，41-56。 延伸查詢 |
| 4. | 郭靜姿(20000600)。談資優學生的特殊適應問題與輔導。資優教育，75，1-6。 延伸查詢 |
| 5. | 郭靜姿、蔡尚芳、王曼娜(19980600)。跳級資優生之生活適應分析。特殊教育研究學刊，16，379-400。 延伸查詢 |
| 6. | 林寶貴、郭靜姿、吳淑敏、廖永堃、嚴嘉明(19980600)。高中語文資優生進入大學後之追蹤研究。特殊教育研究學刊，16，401-426。 延伸查詢 |
| 7. | 許殷宏(20060600)。教學實踐與學生身分認同--國中美術班與普通班的比較。教育研究集刊，52(2)，125-153。 延伸查詢 |
| 8. | 吳武典、簡茂發、洪冬桂、舒琮慧、鄒小蘭、張芝萱、吳道愉(20100600)。高中學生生涯發展組型建構及其在升學與生涯輔導上的意義。教育科學研究期刊，55(2)，29-72。 延伸查詢 |
| 9. | 陳昭儀(20080700)。傑出音樂家生涯歷程之研究（盧炎、朱宗慶、杜黑、馬水龍）。特殊教育研究學刊，33(2)，113-132。 延伸查詢 |
| 10. | 郭靜姿、陳若男、林美和、簡維君、張靖卿、胡寶玉、謝佳男、周佩蓉(20071200)。重要他人對於高中資優班畢業女性生涯發展的影響。資優教育研究，7(2)，1-18。 延伸查詢 |
| 11. | 侯禎塘(20100400)。創意藝術表達活動於國小美術班學生創造力與情意輔導之研究。特殊教育與輔助科技學報，1，57-79。 延伸查詢 |
| 12. | 郭靜姿、張書豪、廖釗君、陳錦雪、林燁虹、于曉平、蔡明富(20200300)。臺灣中小學資優教育銜接與資優學生學習適應研究。教育心理學報，51(3)，415-442。 延伸查詢 |
| 13. | 林孟萱(20150600)。高中舞蹈班學習特質與教學因應初探。臺灣教育評論月刊，4(6)，162-166。 延伸查詢 |
| 14. | 張靖卿、于曉平(20210300)。高中科學班畢業生之追蹤研究：大學學習表現與生涯發展之探討。教育科學研究期刊，66(1)，173-202。 延伸查詢 |
| 15. | 陳曉嫻(20050500)。Effectiveness of Special Music Program in Taiwan: Relationship between Background and Achievement of Undergraduate Music Majors。藝術教育研究，9，95-114。  |
| 16. | 謝郁如、陳輝雲(20160700)。美術班與普通班學童的科學觀察覺知與表現之差異。屏東大學科學教育，2，46-61。 延伸查詢 |
| 17. | Almukhambetova, A.、Hernández-Torrano, D.(2021)。On being gifted at university: Academic, social, emotional, and institutional adjustment in Kazakhstan。Journal of Advanced Academics，32(1)，70-91。 |
| 18. | Hoogeveen, L.、van Hell, J. G.、Verhoeven, L.(2009)。Self-concept and social status of accelerated and nonaccelerated students in the first 2 years of secondary school in the Netherlands。Gifted Child Quarterly，53(1)，50-67。 |
| 19. | Popa, C.、Bochis, L.(2015)。Students' satisfaction towards academic courses in blended weekend classes program。Procedia--Social and Behavioral Sciences，191，2198-2202。 |
| 20. | Reid, B. D.(1991)。National research needs assessment process。The National Research Center on The Gifted and Talented Newsletter，1(11)，8-9。 |
| 21. | Thai, T. T.、Nguyen, T. P. V.、Pham, P. T. T.(2021)。Perceived stress and coping strategies in high school gifted students in Ho Chi Minh City, Vietnam。International Journal of Mental Health，50(2)，98-112。 |
學位論文| 1. | 顧如君(2000)。高中音樂才能班音樂欣賞課程設計與教材統整規劃之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 2. | 鄭如吟(2004)。高一舞蹈資優班學生生涯決定及相關影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 賴志成(2010)。臺北縣國民小學高年級學童自我概念與學習適應關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 4. | 馮惠雪(2005)。苗栗縣國小美術班學生學習滿意度之研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。 延伸查詢 |
| 5. | 何星輝(2003)。中部地區國中美術班學生學習適應之研究(碩士論文)。彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | 洪佳慧(1998)。高中音樂資優班課程設計研究(碩士論文)。國立師範大學。 延伸查詢 |
| 7. | 徐佩瑜(2004)。我國高中音樂班學生音樂能力學習需求之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 張敏芳(2005)。與壓力共舞--國小音樂資優生學習壓力之研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 9. | 張韻瑋(2010)。南部地區高中音樂資優生生涯自我效能與生涯發展及學校教師同儕角色影響之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 10. | 蕭郁璇(2011)。屏東縣國中小藝術才能音樂班學生學習滿意度之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
| 11. | 林秉蓓(2010)。高中音樂班學生生涯發展狀況與決定困難之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 12. | 李育文(1993)。音樂資優生及舞蹈資優生職業價值觀與職業自我概念之研究(碩士論文)。國立師範大學。 延伸查詢 |
| 13. | 張介(2003)。分析臺灣區高中舞蹈班學生對專業課程之學習滿意度(碩士論文)。中國文化大學。 延伸查詢 |
| 14. | 柯武宏(2009)。臺北縣國中美術資優班學生壓力來源與因應方式之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 15. | 邵俊德(1995)。高中音樂資優生自我效能與生涯決定之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 16. | 謝燕珠(2005)。國中音樂資優班學生過度激動特質與社會情意適應之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 17. | 蕭慧雯(2009)。國民中小學藝術才能班學生學習滿意度之相關研究--以彰化縣例(碩士論文)。大葉大學。 延伸查詢 |
| 18. | 李財福(2007)。台北縣國民小學藝術才能美術班學生學習滿意度之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。 延伸查詢 |
| 19. | 胡志誠(2006)。美術班學生藝術學習、生涯決定與政府相關文化政策認知之研究--以大台北地區公立高中美術班為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 20. | 林淑芬(2007)。高中生生活壓力.社會支持與幸福感之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 21. | 王彩鳳(2004)。國小舞蹈班學生學習適應之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 22. | 李孟珍(2008)。國小兒童學習風格與社會學習領域學習適應之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 23. | 張自立(2010)。國小學童家長婚姻滿意度、親職信念與學童學習適應之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |
| 24. | 蘇慧菁(2010)。國小美術班學生美術性向與學習適應之相關研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 25. | 黃僅蓉(2011)。苗栗縣國民小學舞蹈班學生學習滿意度及其學習績效之關聯性研究(碩士論文)。國立臺灣體育運動大學。 延伸查詢 |
| 26. | 李梅鳳(2015)。桃園地區高中藝術才能音樂班管弦樂團學生之音樂學習態度調查研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
| 27. | 王金蒂(2010)。國中音樂班畢業生之追蹤研究以台北縣漳和國中為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。 延伸查詢 |
| 28. | 郭淑娟(1996)。國中美術班畢業生第一個十年追蹤調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 29. | 林曉瑩(2014)。桃園縣國中藝術才能美術班學生學習滿意度調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 30. | 余宗勳(2005)。國小六年級學童成就動機、教師領導風格與學習適應關係之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 31. | 賴璟儀(2018)。國民中學音樂班學生對樂理相關科目學習滿意度之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 32. | 謝旻真(2018)。北區高中音樂班學生對音樂專長課程學習滿意度之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 33. | 廖于萱(2011)。雲林縣國高中藝術才能音樂班學生學習滿意度之調查研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 34. | 王喬依(2009)。南部地區國小舞蹈才能班學生入學動機與學習滿意度之研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。 延伸查詢 |
| 35. | 李尉慈(2020)。高雄市國小音樂藝術才能班高年級學生對於樂理課程學習成效之調查(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 36. | 李紳孝(2008)。高雄縣國小舞蹈才藝班中高年級學生參與時間、參與動機及學習滿意度之研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 37. | 林柏均(2012)。國中音樂班學生升學選擇之調查研究--以南部地區為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 38. | 徐慧佳(2005)。國民小學美術才能班學生學習滿意度之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。 延伸查詢 |
| 39. | 陳夏琪(2016)。國小美術類藝術才能班與普通班學生社會支持與學習適應關聯性之探討(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 40. | 陳貞諭(2019)。高雄市國小藝術才能美術班學生學習滿意度與學習表現之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 41. | 楊惠筑(2013)。高中舞蹈班教師班級經營與學生學習成效之研究(碩士論文)。中國文化大學。 延伸查詢 |
| 42. | 靳晨瑄(2012)。臺灣高中職舞蹈班學生的身體意象、社會因素及飲食行為之調查研究(碩士論文)。國立臺灣體育運動大學。 延伸查詢 |
| 43. | 蔡耀輝(2012)。家長教養態度與學童生活適應--以桃園縣國小音樂資優班為例(碩士論文)。元智大學。 延伸查詢 |
| 44. | 劉益成(2016)。大學美術類科學生學習動機與學習成效關係之研究(碩士論文)。臺北市立大學。 延伸查詢 |
| 45. | 劉秋燕(1994)。國小特殊才能資優學生工作承諾及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 46. | 顏玉菁(2009)。雲嘉南地區國小美術班學生學習滿意度與學習表現之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 47. | 顏崇勝(2019)。高中音樂班幸福感融入理論作曲教學成效之研究(博士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 48. | 魏景安(2009)。北區國中舞蹈班學生入學動機與專業課程學習成效之相關研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。 延伸查詢 |
| 49. | 王慧豐(2009)。國小高年級不同背景學童抗逆能力、因應策略與其學習適應表現關係之研究(博士論文)。國立嘉義大學。 延伸查詢 |