自我調整學習策略對國小六年級學童英語科學習態度與學習成效之行動研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	自我調整學習策略對國小六年級學童英語科學習態度與學習成效之行動研究
書刊名：	教育研究論壇
作者：	陳冠蓉
作者(外文)：	Chen, Guan-rong
出版日期：	2022
卷期：	12:1
頁次：	頁69-92
主題關鍵詞：	自我調整學習策略；學習態度；學習成效；Self-regulated learning strategy；Learning attitude；Learning effectiveness
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:4

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