Holiyo密室逃脫遊戲融入數學科教學對國小五年級學生數學學習態度與邏輯推理能力之影響_

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題名：	Holiyo密室逃脫遊戲融入數學科教學對國小五年級學生數學學習態度與邏輯推理能力之影響
書刊名：	教育研究論壇
作者：	林紋先
作者(外文)：	Lin, Wen-hsien
出版日期：	2020
卷期：	11:2
頁次：	頁101-125
主題關鍵詞：	數位遊戲式學習；Holiyo密室逃脫遊戲；數學學習態度；邏輯推理能力；Digital game-based learning；Holiyo escape game；Mathematics learning attitude；Logical reasoning ability
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