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題名:
透過情意策略之顯性教學融入降低大學生英語口說焦慮:以英文簡報技巧課為例
書刊名:
教學實踐與創新
作者:
邱妙津
作者(外文):
Chiu, Miao-chin
出版日期:
2023
卷期:
6:2
頁次:
頁103-148
主題關鍵詞:
公開演說焦慮
;
英語作為外語
;
情意策略
;
顯性教學
;
實證研究
;
Public speaking anxiety
;
English as a foreign language
;
Affective strategy
;
Explicit instruction
;
Empirical study
原始連結:
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
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