教育即文化框限：三位文化人類學者的教育觀點__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	教育即文化框限：三位文化人類學者的教育觀點
書刊名：	臺灣教育社會學研究
作者：	黃鴻文／曾碩彥
作者(外文)：	Huang, Horng-wen／Tseng, Shou-yen
出版日期：	2023
卷期：	23:2
頁次：	頁101-126
主題關鍵詞：	文化治療；文化相對論；文化框限；文化覺醒；教育觀點；Cultural therapy；Cultural relativism；Cultural limitations；Cultural awareness；Perspective on education
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:4

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