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題名:華語動詞後「-起來」的詞彙多義分析以及教學建議
書刊名:臺灣華語教學研究
作者:邱力璟 引用關係陳司恩
作者(外文):Chiu, LivyChen, Ssu-en
出版日期:2023
卷期:26
頁次:頁89-124
主題關鍵詞:起來多義詞語義網絡詞彙語義學華語教學QilaiPolysemyLexical semanticsTeaching Chinese as a second language
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