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題名:高屏地區國小兒童四則問題的解題過程表現及其相關因素之研究
書刊名:屏東師院學報
作者:曹宗萍
出版日期:1988
卷期:1
頁次:頁51-116
主題關鍵詞:兒童高屏國小測驗卷解題過程
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期刊論文
1.林清山、陳李綢(19850100)。布魯納式認知發展能力測驗之編製及其相關研究。測驗年刊,32,53-66。new window  延伸查詢new window
2.賈馥茗(19710600)。數學(題解)創造能力發展之實驗研究。國立臺灣師範大學教育研究所集刊,13,左1-78。  延伸查詢new window
3.郭素珍(19830600)。比例概念暨學童認知發展關聯之研究。教育學院學報,8,547-592。  延伸查詢new window
4.簡茂發(19740600)。試題分析的方法。國立臺灣師範大學教育研究所集刊,16,左1-10。  延伸查詢new window
5.張春興(19750600)。小學自然科啟發式教學對兒童推理思考發展的影響。教育心理學報,8,11-24。new window  延伸查詢new window
6.張春興、陳李綢(19770600)。國小男女生學業成績的性別差異與其教師性別差異的關係。教育心理學報,10,21-33。  延伸查詢new window
7.李咏吟(19820600)。文字的及文字附加圖構輔助的教材影響國民小學高低能力學生學習效果之研究。輔導學報,5,79-115。new window  延伸查詢new window
8.Carpenter, T. P.(1980)。Solving verbal problems: results and implications from National Assessment。The Arithmetic Teacher,28,8-12。  new window
9.林福來(19841000)。青少年的比例概念發展。科學教育,73,7-26。  延伸查詢new window
10.吳幼妃(19800900)。社經地位、智力、性別及城鄉背景與兒童語言能力關係之研究。教育學刊,2,316-290。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.許榮富(1986)。科學過程技能與科學態度及創造思考力相關性分析研究。中華民國七十四年度科學教育學術研討會。台北市:國立台灣師範大學理學院。231-259。  延伸查詢new window
2.林福來(1986)。比和比例的了解層次與認知階段。中華民國七十四年度科學教育學術研討會,139-150。  延伸查詢new window
3.林福來(1986)。比例推理的錯誤診斷與補救。中華民國七十四年度科學教育學術研討會,115-138。  延伸查詢new window
4.Sowder, L.(1986)。Strategies children use in solving problems。10th PME Conference。  new window
5.Jurdak, Murad(1986)。Consistency of Strategy Usage in Structurally Equivalent Problems。10th PME Conference。  new window
6.Macluish, Neil(1986)。Children's conceptions of multiplication。10th PME Conference。  new window
7.Martin, F.、Neuman, D.(1986)。Why some children fail to learn the four rules of Arithmetics。10th PME Conference。  new window
8.Glover, Roseanne M.(1986)。Preservice Teachers' Choice of Operation for Multiplication and Division Word Problems。10th PME Conference。  new window
9.Underhill, Robert G.(1986)。Early Addition Story Problem Performance: How Does It Relate to Schooling and Conservation?。10th PME Conference。  new window
研究報告
1.Zweng, M. J.(1979)。Children's strategies of solving Verbal problems。  new window
學位論文
1.Wilson, J.(1967)。Generality of Heuristics as an Instructional Variable(博士論文)。Standford University。  new window
2.Kantowski, M. G.(1974)。Processes Involved in Mathematical Problem Solving(博士論文)。University of Georgia。  new window
圖書
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2.孫邦正(1979)。普通教學法。台北:正中書局。  延伸查詢new window
3.王文科(1986)。教育研究法。台北:五南圖書出版有限公司。new window  延伸查詢new window
4.簡茂發(1985)。我國教育與心理測驗彙編。高雄市:復文圖書出版社。  延伸查詢new window
5.賈馥茗(1979)。教育概論。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
6.宋楚瑜(1984)。如何寫學術論文。台北:三民書局。  延伸查詢new window
7.李信樂(1978)。小學數學科發現法教學。高雄:美工打字印刷有限公司。  延伸查詢new window
8.陳騰祥(1976)。教學流程圖研究。台中:正豐美術印刷廠。  延伸查詢new window
9.吳貞祥(1980)。國民小學數學教學的基礎--數、量、形。台北:幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
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11.普拉絲姬、王文科(1985)。兒童的認知發展導論。台北:文景出版社。  延伸查詢new window
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14.赫登斯、羅鴻翔(1982)。新數學。台南:國教之友社。  延伸查詢new window
15.邵慰龍(1983)。怎樣解題。台北:市立師專。  延伸查詢new window
16.史凱普、林義雄、陳澤民(1985)。數學學習心理學。台北:九章出版社。  延伸查詢new window
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19.潘耀圭(1982)。國小、初、高年級數學科計算能力分析研究。台北:台灣省國小教師研習會。  延伸查詢new window
20.林清山、張春興(1985)。教育心理學。台北:東華書局。  延伸查詢new window
21.Silver, Edward A.(1985)。Teaching and Learning Mathematical Problem Solving: Multiple Research Perspectives。Hillsdale, New Jersey:Lawrence Erlbaum Associates。  new window
22.Schoenfeld, Alan H.(1983)。Problem Solving in the Mathematics Curriculum: A report, recommendations, and an annotated bibliography。The Mathematical Association of America Committee on the Teaching of Undergraduate Mathematics。  new window
23.賈馥茗(1976)。英才教育。台北市:開明書店。  延伸查詢new window
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25.Schoenfeld, Alan H.(1985)。Mathematical Problem Solving。Academic Press。  new window
其他
1.裘友善(19790600)。提示對概念形成的影響(摘要)。  延伸查詢new window
圖書論文
1.吳元杰(1983)。數學科課程實施之調查研究。國民小學新課程實施之調查研究。台北:國立教育資料館。  延伸查詢new window
2.林清山(1984)。數學課程設計和教學的理論基礎。科學教育月刊(第一至七十期抽印本)。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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