後設認知研究在輕度障礙者教學上的應用__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料

題名：	後設認知研究在輕度障礙者教學上的應用
書刊名：	特殊教育季刊
作者：	邱上真
出版日期：	1989
卷期：	30
頁次：	頁12-16+
主題關鍵詞：	後設認知；教學；輕度障礙
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(26) 博士論文(7) 專書(1) 專書論文(0) 排除自我引用:26 共同引用:0 點閱:57

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