期刊論文| 1. | Peck, O. S.(1933)。Reading ability of sight saving class pupils in Cleveland, Ohio。Sight Saving Review，3，115-126。   |
| 2. | 佐藤泰正(1955)。盲兒の學力及び知能を規定する要因。東京教育大學教育學部紀要，1，201-209。 延伸查詢 |
| 3. | 小柳恭治、山梨正雄、千田耕基、志村洋、山縣浩(1983)。視覺障害兒のパターン認識の發達とその指導。國立特殊教育總合研究所研究紀要，10，115-126。 延伸查詢 |
| 4. | 小柳恭治、山梨正雄、千田耕基、志村洋、山縣浩(1984)。視覺障害兒のパターン認識の發達とその指導。國立特殊教育總合研究所研究紀要，11，107-120。 延伸查詢 |
| 5. | 五十嵐信敬(1967)。弱視兒の文字知覺の特性に關する實驗的研究。特殊教育學研究，4(1)，1-9。 延伸查詢 |
| 6. | 齊藤和良(1979)。弱視兒の知覺時間に關するー研究。視覺障害兒教育、心理研究，1(1)，16-19。 延伸查詢 |
| 7. | 中田英雄(1984)。動的視標に對する弱視者の滑動性眼球運動。心身障害學研究，8(2)，13-19。 延伸查詢 |
| 8. | 黑川哲宇、佐藤泰正(1979)。弱視兒の視能率について。視覺障害教育、心理研究，1(1)，1-10。 延伸查詢 |
| 9. | 德田克己、黑川哲宇、瀨尾政雄(1983)。弱視兒の二次元空間における方向認知の發達特性。心身障害學研究，8(1)，45-56。 延伸查詢 |
| 10. | Hayes, S. P.(1934)。Factors Influencing the School Success of the Blind。The Teachers Forum for the Institutors of Blind Children，6(5)，91-98。 |
| 11. | Bateman, B.(1965)。Psychological evaluation of blind children。New Outlook for the Blind，59，193-196。 |
| 12. | Jordan, J. E.、Felty, J.(1968)。Factors associated with intellectual Variation among visually impaired children。Research Bulletin, American Foundation for the Blind，15，61-70。 |
| 13. | 德田克己(1986)。視覺陣害兒の知能に關する文獻的研究。讀書科學，30(3)，111-126。 延伸查詢 |
| 14. | Bateraan, B.(1962)。Reading and psycholinguistic process of partially Children。C.E.C. Research Monograph，5，46。 |
| 15. | 佐藤泰正(1974)。弱視兒の讀解力に關する研究。讀書科學，70。 延伸查詢 |
| 16. | 佐藤泰正(1974)。弱視兒の讀字力に關する研究。讀書科寧，73，86-92。 延伸查詢 |
| 17. | 岡田明(1972)。弱視兒の文字の認知の誤のり分析。特殊教育研究，9(3)，23-35。 延伸查詢 |
| 18. | 岡田明(1967)。弱視兒の讀みの柔軟性について。特殊教育學研究，5(1)，15-16。 延伸查詢 |
| 19. | Legge, G. E.、Rubin, G. S.、Pelli, D. G.、Schleske, M. M.(1985)。Psychophysics of reading--II. low vision。Vision Research，25(2)，253-266。 |
| 20. | 林寶貴、張宏治(19870600)。視覺障礙學生語言障礙與構音能力之研究。特殊教育學報，2，57-84。 延伸查詢 |
| 21. | 佐佐木正人(1984)。「空書」行動の發達--その出現年齢と機能の分化。教育心理研究，32(1)，34-43。 延伸查詢 |
| 22. | 藤原(1984)。弱視兒の學力に影響する視知覺と知能に影響する視知覺--弱視中學生の視知覺、學力、知能の分析。弱視教育，22(3)，52-61。 延伸查詢 |
| 23. | 小柳恭治、大森壽枝、關芳夫、前東孝儀、柿原哲子(1969)。弱視兒の書寫力とその訓練效果。弱視教育，7(2)，21-33。 延伸查詢 |
| 24. | 鈴木月美(1985)。速さと正確さを求みて--弱視兒の視知覺訓練における--つの試み。弱視教育，23(3)，71-79。 延伸查詢 |
| 25. | 小田朝繁(1976)。文字書寫學習における學習レデイネスにフいての--考察。弱視教育，14(4)，49-53。 延伸查詢 |
| 26. | Baldasare, J.、Watson, G. R.、Whittaker, S. G.、Miller-Shaffer, H.(1986)。The Development and Evaluation of a Reading Test for Low Vision Individuals with Macular Loss。Journal of Visual Impairment and Blindness，80(6)，785-789。 |
| 27. | Cumnings, R. W.、Whittaker, S. G.、Watson, G. R.、Budd, J. M.(1985)。Scanning characters and reading with a central scotoma。American Journal of Optometry, and physiological Optics，62，833-843。 |
| 28. | 東京教育大學附屬盲學校小學部弱視教育研究サークル(1971)。弱視兒の漢字書字能力。東京教育大學附屬盲學校研究紀要，5，85-100。 延伸查詢 |
| 29. | 旭川盲學校弱視研究部(1965)。弱視兒生徒の誤字の實態。旭川盲學校弱視教育，149-161。 延伸查詢 |
| 30. | 吉田章宏、松田彌生、志村正子(1974)。漢字の教授學習--誤字分析からの接近。東京大學教育學部紀要，14，221-251。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 林清山(1976)。心理與教育統計學。東華書局。 延伸查詢 |
| 2. | 佐藤泰正(1974)。視覺障害兒の心理學。學藝圖書。 延伸查詢 |
| 3. | 岡田明(1979)。弱視兒の讀みに關する實證的研究。東京：學藝圖書。 延伸查詢 |
| 4. | Vander Kolk, C. J.(1981)。Assessment and Planning with the Visually impaired。Baltimore：University Park Press。 |
| 5. | 海保博之、野村幸正(1983)。漢字情報處理の心理學。東京：教育出版。 延伸查詢 |
| 6. | 蓮實重彥(1977)。反=日本語論。東京：筑摩書房。 延伸查詢 |
| 7. | 文部省(1952)。兒童生徒の漢字を書く能力とその基準。東京：文部省。 延伸查詢 |
| 8. | 日本標準(1980)。全國學力檢査の分析と指導の研究--漢宇。東京：日本標準。 延伸查詢 |
| 9. | 關可明、田川時彥、成尾正治、宮下久夫(1982)。漢字的授業--新しい指導の觀點から。東京：日本書籍。 延伸查詢 |
| 10. | 岩原信九郞(1975)。推計學による新教育統計法。日本文化科學社。 延伸查詢 |