由教育意義與本質談博物館教育功能之發揮__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	由教育意義與本質談博物館教育功能之發揮
書刊名：	博物館學季刊
作者：	郭丁熒
出版日期：	1990
卷期：	4:3
頁次：	頁53-56
主題關鍵詞：	功能；本質；教育；博物館；意義
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(3) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:3 共同引用:13 點閱:26

目前政府除繼續規劃籌建國立自然科學博物館第三、四期展示外，尚積極規劃興建國立海洋科技博物館、國立海洋生物博物館、國立科學工藝博物館及國立台灣史前文化博物館，面對未來國內這麼多博物館，到底它們具備了那些教育功能?如何去發揮這些教育功能，本文試以一教育從業人員之觀點，來談博物館之教育功能及其發揮教育功能之可行途徑。

以文找文

期刊論文
1.	漢寶德(1989)。展示設計家的條件。博物館學季刊，3(4)，1-2。延伸查詢
2.	王維梅(19891000)。博物館能為幼兒做些什麼？。博物館學季刊，3(4)，69-73。延伸查詢
3.	陸定邦(19891000)。展示語言。博物館學季刊，3(4)，21-28。延伸查詢

圖書
1.	郭為藩、高強華(1988)。教育學新論。台北：國立編譯館。延伸查詢
2.	國立自然科學博物館(1987)。國立自然科學博物館簡介。臺中：國立自然科學博物館。延伸查詢
3.	田培林(1986)。教育學新論。台北：正中書局。延伸查詢

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