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題名：肢障者及顏面傷殘者之職業訓練暨其適合職類之研究
書刊名：特殊教育學報
作者：許天威／徐享良
出版日期：1994
卷期：9
頁次：頁189-221
主題關鍵詞：肢障者；職業訓練；顏面傷殘者
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　　　　　本研究主旨在探討我國肢體傷殘者及顏面傷殘者之職業訓練與就業輔導機構的運作實況，並分析現已就業之該等障礙者1937名之職業適應與工作表現。研究者設計之「職業訓練單位或委託辦理職業訓練單位調查表」來發現此等機構之職業訓練實況與其析遭遇困難。同時並收集散處於全國2000家廠商就業之該等殘障員工的職業適應與工作表現上的有關個案資料，計收回900家，回收率為45%。個案資料經統計整理後以百分率、X2、ANOVA分析之。並針對，規劃此等障礙者之適性職類與增進其職業適應等兩項要務提出建議事項。
　　　　　The purpose of this study is investigate the training programs and the encountered problems of the vational training institutions for the physically handicapped and the facially disfigured. By the same time, 1937 subjects' vocational adjustment information were analyzed in order to indicate the job/worker compatibility of the physically handicapped and the facially disfigured. Based on the findings of this study, recommendations were proposed to enhance the effectiveness of the vocational placement and vocational guidance for the handicapped employees.
期刊論文
1.李永俊(19910700)。本局辦理殘障職業訓練概況及展望。就業與訓練，9(4)，6-10。  延伸查詢new window
2.許天威、林寶貴、徐享良(19880600)。我國身心障礙學生職業教育現況與改進之研究。特殊教育學報，3，217-297。new window  延伸查詢new window
3.李永俊(1992)。如何落實殘障者之定額進用。就業與訓練，10(3)，38-42。  延伸查詢new window
4.宗景宜(1992)。三年回顧。中華民國啓智協會會刊，9，1-2。  延伸查詢new window
5.徐中雄(1989)。我國殘障者職能復健制度建立辦法淺論。菁莪季刊，4，27-34。  延伸查詢new window
6.陳育俊(19920300)。德國第二專長職業訓練之理念與作法。就業與訓練，10(2)，17-22。  延伸查詢new window
7.Linari, R. F.、Belmont, R. M.(1986)。2001: Employment odyssey or opportunity for persons with handicapping conditions?。Career Development for Exceptional Individuals，9，34-41。  new window
8.Rusch, F. R.(1986)。Supported work: An introduction。Interchange，7(1)，1-5。  new window
9.陳榮華(19831200)。Employment for the Mentally Retarded Persons Graduated from the Special Classes of Junior High Schools。教育心理學報，16，125-141。new window  new window
會議論文
1.朱增郁(1981)。殘障職業訓練與就業輔導工作報告。中華民國殘障福利研討會。  延伸查詢new window
2.王國羽(1984)。訓練及就業輔導制度之缺失及改進建議--從日本的經驗談我國目前殘障職業。殘障福利學術研討會。南投：台灣省政府社會處。43-54。  延伸查詢new window
3.何華國(1984)。殘障者之職業復健。殘障福利學術研討會。南投：台灣省政府社會處。23-33。  延伸查詢new window
研究報告
1.馮丹百(1992)。我國智能不足者職業訓練與就業安置問題之研究。台北市。  延伸查詢new window
2.何福田、葉重新、吳根明、胡夢鯨(1987)。我國殘障青少年職業需求與輔導狀況之研究。台北市：行政院青年輔導委員會。  延伸查詢new window
3.葉重新(1983)。台北市肢體殘障青少年就業態度調查研究報告。台北：台北市政府社會局。  延伸查詢new window
圖書
1.Brolin, D. E.、Kokaska, C. J.(1979)。Career education for handicapped children and youth。Columbus, OH：Charles E. Merrill。  new window
2.Clark, M. G.、Kolstoe, O. P.(1990)。Career development and transition education for adolescents with disabilities。Boston：Allyn and Bacon。  new window
3.Clark, M. G.、White, W. J.(1980)。Career education for the handicapped: Current perspectives for teachers。Boothwyn, PA：Education Resources Center。  new window
4.台灣省政府社會處(1992)。台灣省殘障者生活及工作狀況調查報告（民國八十年）。南投：台灣省政府社會處。  延伸查詢new window
5.伊利莎白女皇弱智人士基金會(1990)。僱主指引：弱智人士就業潛能。香港：香港研究弱智學會。  延伸查詢new window
6.林寶貴(1985)。聽覺障礙者職業教育與就業狀況之調查研究。彰化：國立台灣教育學院特殊教育中心。  延伸查詢new window
7.許天威、徐享良(1993)。殘障者職業訓練暨其適性職類之研究。台北：行政院勞工委員會職業訓練局。  延伸查詢new window
8.曾國正(1992)。台灣省立南投啓智教養院之職業訓練。彰化市：國立彰化師範大學教育學院。  延伸查詢new window
9.Bellamy, G. T.、Rhodes, L. E.、Mank, D. M.、Albin, J. M.(1988)。Supported deployment: A community implementation guide。Baltimore：Paul H. Brookes。  new window
10.Brolin, D. E.(1978)。Life-centered career education: A competency-based approach。Reston, VA：The Council for Exceptional Children。  new window
11.Larson, C.(1981)。Personal communication regarding the EBCE-MD/ LD Models。Ft.Dodge, Iowa：Iowa Central Community College。  new window
12.Lofquist, L. H.、Dawis, R. V.(1969)。Adjustment to work: A psychological view of man's problems in work-oriented society。N.Y.：Appleton。  new window
13.Patton, J. R.、Beirne-Smith, M.、Payne, J. S.(1990)。Mental retardation。Columbus：Merrill Publishing Co.。  new window
14.President's committee on Mental Retardation(1969)。These two must be equal: America's needs in habilitation and employment of the mentally retarded。Washington, DC：U. S. Government Printing Office。  new window
15.United Nations(1983)。World programme of action concerning disabled persons。New York：United Nations。  new window
16.Wehman, P.、Moon, M. S.、Everson, J. M.、Wood, W.、Barcus, J. M.(1988)。Transition from school to work: New challenges for youth with severe disabilities。Baltimore：Paul H. Brooks。  new window
單篇論文
1.李崇信(1993)。美國特殊教育與職業教育關係之探討，彰化市：國立彰化師範大學教育學院。  延伸查詢new window
圖書論文
1.許天威、周台傑(1992)。[啓智班生計教育教材] 導言。啓智班生計教育教材。彰化市：國立彰化師範大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
2.蔡崇建(1990)。殘障者職業訓練、就業輔導狀況及就業需求調查。我國殘障者職業訓練及就業輔導之研究。台北：行政院勞工委員會職業訓練局。  延伸查詢new window
3.Chadsey-Rusch, J.、Rusch, F. R.(1987)。The ecology of the work place。Vocational education for persons with special needs。Palto Alto：Mayfield。  new window
4.Rusch, F. R.(1983)。Competitive vocational training。Systematic instruction of the moderately and severely handicapped。Columbus：Merrill。  new window
5.Schutz, R. P.(1988)。New directions and strategies in habilitation services: Toward meaningful employment outcomes。Integration of developmentally disabled individuals into the community。Baltimore：Paul H. Brooks。  new window
6.Vogelsberg, R. T.(1986)。Vermont's employment training programs。Competitive employment: Service delivery models, methods, and issues。Baltimore：Paul H. Brooks。  new window
 
 
 
 
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