本文純粹從學校教育的立場來探討國內教育問題可能發生的原因。本文一共分為 三節，第一節從什麼是「教」？什麼是「學」？及教與學的關係來探討教育的意義。第二節 介紹歷史上曾經出現的代表性教育類型目標，這些重要教育類型有1.國家主義教育、2.文藝 復興教育、3.資本主義教育、4.法西斯教育。希望從這些類型的教育目標之中，了解國內教 育是否有類似情形出現，進而找出當今教育問題可能發生的原因。第三節是有關近代學校教 育機能，這個部份所提到的教育機能有1.提昇個人、2.文化傳承與社會改革、3.社會的統合 。希望這個部分能夠提供國內教育未來發展方向的參考。