臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：試題關聯結構分析法在國小高年級學生乘除文字題列式之分析研究
書刊名：測驗年刊
作者：簡茂發／劉湘川／許天維 引用關係／林原宏 引用關係
出版日期：1995
卷期：42
頁次：頁113-155
主題關鍵詞：文字題列式；國小高年級；試題關聯結構分析法；學生
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(7) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:7
  • 共同引用共同引用:17
  • 點閱點閱:34
期刊論文
1.Writz, R. W.、Kahn, E.(1982)。Another look at application in elementary school mathematics。The Arithmetic Teacher，30，21-25。  new window
2.Graeber, A. O.、Tirosh, D.、Glover, R.(1989)。Preservice teachers' misconception in solving verbal problems in multiplication and division。Journal for Research in Mathematics Education，20，95-102。  new window
3.Bell, A.、Greer, B.、Fischbein, E.(1984)。Choice of operation in verbal arithmetic problems: the effects of number size, problem structure and context。Educational Studies in Mathematics，15，129-147。  new window
4.Ball, D. L.(1990)。Prospective elementary and secondary teacher's understanding of division。Journal for Research in Mathematics Education，21，132-146。  new window
5.Bell, A.、Swan, M.、Taylor, G.(1981)。Choice of operation in verbal problems with decimal numbers。Educational Studies in Mathematics，12(4)，399-420。  new window
6.林碧珍(19911200)。國小兒童對於乘除法應用問題之認知結構。新竹師院學報，5，221-288。new window  延伸查詢new window
7.Bell, A.、Greer, B.、Grimison, L.、Mangan, C.(1989)。Children's performance on multiplicative word problems: Elements of a Descriptive Theory。Journal of Research for in Mathematics Educational，20(5)，434-449。  new window
8.甯自強(19930200)。單位量的變換（1）--正整數乘除法運思的啟蒙。教師之友，34(1)，27-34。  延伸查詢new window
9.余民寧(19911200)。試題反應理論的介紹（1）--測驗理論的發展趨勢。研習資訊，8(6)，13-18。  延伸查詢new window
10.Sellke, D. H.、Behr, M. J.、Voelker, A. M.(1991)。Using data tables to represent and solve multiplication story problems。Journal for Research in Mathematics Education，22，30-38。  new window
11.Fischbein, E.、Deri, M.、Nello, M. S.、Marino, M. S.(1985)。The role of implicit models in solving decimal problems in multiplication and division。Journal for Research in Mathematics Education，16，3-17。  new window
12.Kouba, V. L.(1989)。Children's solution strategies for equivalent set multiplication and division word problems。Journal for Research in Mathematics Education，20(2)，147-158。  new window
13.林原宏(19931000)。影響學童乘除表現的因子--淺談暗隱模式。國教輔導，33(1)=297，31-34。  延伸查詢new window
14.Ekenstam, A.、Geoger, K.(1983)。Some aspects of Childrens' ability to solve Mathematical problems。Educational Studies in Mathematics，14，369-384。  new window
15.陳英豪、吳裕益(19860600)。新舊測驗理論之比較及其應用。臺南師專學報，19，187-224。  延伸查詢new window
16.陳春杏(19890600)。國民小學數學科乘法、除法教材類型之分析與研究。國教學報，2，183-220。  延伸查詢new window
17.蔡長添(19930900)。項目關係構圖(IRS)測驗構造圖的作法及其應用。科學教育，162，14-25。  延伸查詢new window
18.蔡長添(1993)。IRS結構圖的製作及其使用法。科學教育通訊，23，1-12。  延伸查詢new window
19.山下元、前島仁、橫井正宏、竹谷謅(1979)。項目關連結構分析を應用した教授プログテムの構造解析。電子通信學會研究教育技術研究會技報，ET79-1，27-31。  延伸查詢new window
20.竹谷誠(1978)。學習課題に對すゐ生徒たちの正反應の關連構造分析。電子通信學會研究會技報，ET78-8，23-28。  延伸查詢new window
21.竹谷誠(1979)。教育評債に利用すゐ項目關連構造分析。電子通信學會論文誌，J62-D(7)，451-458。  延伸查詢new window
22.竹谷誠(1979)。項目關連構造分析を應用したテストの特性解析。電子通信學會論文誌，J62-D(11)，695-702。  延伸查詢new window
23.竹谷誠(1980)。IRSテスト構造グラフの構成法と活用法。日本教育工学雑誌，5，93-103。  延伸查詢new window
24.竹谷誠(1982)。順序性に基づく項目關連構造化法の特性比較。日本教育工學雜誌，9，29-38。  延伸查詢new window
25.Hart, K.(1981)。Hierachies in Mathematics Education。Educational studies in Mathematics，12，205-218。  new window
26.Jerman, J. M.、Rees, R.(1972)。Predicting the relative difficulty of verbal arithmetic problems。Educational studies in Mathematics，4(3)，306-323。  new window
27.Tirosh, D.、Graeber, A. O.(1990)。Evoking cognitive conflict to explore preservice teachers' thinking about division。Journal for Research in Mathematics Education，21(2)，98-108。  new window
28.郭重吉(19920500)。從建構主義的觀點探討中小學數理教學的改進。科學發展月刊，20(5)，548-570。  延伸查詢new window
29.鄭富森(19931100)。傳統試題分析原則與試題反應理論的關係。初等教育學刊，2，1-22。new window  延伸查詢new window
30.Nesher, P.、Greeno, J. G.、Riley, M. S.(1982)。The development of semantic categories for addition and subtraction。Educational Studies in Mathematics，13，373-394。  new window
會議論文
1.Greer, B.、Mangan, C.(1984)。Understanding multiplication and division。The sixth annual meeting of the North American Chapter of the international group for the psychology of education research。WI：University of Wisconsin-Madison。  new window
2.簡茂發、劉湘川、許天維、郭伯臣(1993)。試題反應理論在國民教育階段國小數學科基本學習成就評量上的運用。第一屆華文社會心理與教育測驗學術研討會。台北市。  延伸查詢new window
3.甯自強(1994)。新課程對乘除法啓蒙教材的處理。82學年度數學教育研討會。嘉義縣：嘉義師院。  延伸查詢new window
學位論文
1.Mangan, C.(1986)。Choice of operation in multiplication and division word problems(博士論文)。Queen's University，Belfast。  new window
2.林慧麗(1991)。幼兒解答乘除問題的策略(碩士論文)。國立台灣大學。  延伸查詢new window
3.翁嘉英(1988)。國小兒童解數學應用問題的認知歷程(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Skemp, R. R.(1987)。The Psychology of Learning Mathematics。Hillsdale, New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
2.Hambleton, R. K.、Swaminathan, H.(1985)。Item Response theory: principle and applications。Hingham, MA：Kluwer Boston。  new window
3.Lord, F. M.(1980)。Application of item response theory to practical testing problems。Hillsdale, New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
4.Hambleton, R. K.、Swaminathan, H.、Rogers, H. J.(1991)。Fundamentals of item response theory。Newburry Park, CA：Sage。  new window
5.Davis, R. E.、劉秋木(1990)。數學學習。台北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
6.Allen, M. J.、Yen, W. M.(1979)。Introduction to measurement theory。Monterey, CA：Brooks/Core Publishing Company。  new window
7.許擇基、劉長萱(1992)。試題作答理論簡介。台北市：中國行為科學社。  延伸查詢new window
8.竹谷誠(1991)。新．テスト理論--教育情報の構造分析法。東京：早稻田大學出版部。  延伸查詢new window
9.Skemp, R. R.、林義雄、陳澤民(1992)。數學學習心理學。台北市：九章出版社。  延伸查詢new window
10.許天維(1994)。數學試題分析法--以「八十一學年度國民教育階段小數學科基本成就評量」分析為例。高雄市：大漢唐有限公司。  延伸查詢new window
11.Underhill, Robert G.、陳梅生、周筱亭(1982)。美國小學數學教學。臺灣省國民學校教師研習會。  延伸查詢new window
單篇論文
1.鄭富森(1994)。一個CTT與一個IRT之整合模式。  延伸查詢new window
圖書論文
1.余民寧(1993)。測驗理論的發展趨勢。心理測驗的發展與應用。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
2.Linn, R. L.(1990)。Diagnostic testing。Diagnostic monitoring。NJ：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：564（臺灣：564，外國：0） ／ 本年度總使用人次：1972506 ／ 訪客人次（自102年09月）：67773633
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上