在教育領域中，中共始終把「德育」置於首位，尤其自中共十一屆三中全會以來，在強調邁向「現代化」的方向之際，對於攸關思想層面與政治穩定之德育的重視程度更是有增無減。因此高中的德育課程——思想政治科有其不可忽視的重要性。 教材的良窳係課程優劣的指標之一，本研究乃針對大陸高中思想政治科的教材進行分析：首先深掘其蘊藏的意識形態，藉以其思想政治教育的內涵與深層結構；其次則對大陸中小學的德育做一縱貫性的探討；最後也對海峽兩岸的德育課程加以比較，以凸顯大陸高中思想政治科的特點。