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題名：特殊族群資優教育
書刊名：教育資料集刊
作者：盧台華
作者(外文)：Lu, Tai-hwa
出版日期：1996
卷期：21
頁次：頁265-282
主題關鍵詞：特殊族群；資優教育
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期刊論文
1.黃瑞珍(19870300)。資優的聽覺障礙學生。資優教育，22，16-19。  延伸查詢new window
2.盧台華(19891200)。資優生的生涯發展。資優教育，33，1-7。  延伸查詢new window
3.Steeves, Joyce、盧素芬(19921200)。資優學障兒童的鑑定與教育方式。資優教育，45，26-33。  延伸查詢new window
4.Gasen, D. R.、Clasen, R. E.(1995)。Underachievement of highly able students and the peer society。Gifted and Talented International，10(2)，67-75。  new window
5.Dunham, S. G.、Russo, T.(1983)。Career education for the disadvantaged gifted: Some thoughts for educators。Roeper Review，5(3)，26-28。  new window
6.Gamble, H. W.(1985)。A national survey of programs for intellectually and academically gifted hearing-impaired students。American Annals of the Deaf，130(6)，508-518。  new window
7.Winner, S.、Prater, G.、Bloodworth, H.、Walder, S.(1987)。Referral and placement recommendations of teachers toward gifted handicapped children。Roeper Review，9(4)，247-249。  new window
8.Thompson, L. J.(1971)。Language diabilities in men of eminence。Journal of Learning Disabilities，4(1)，34-45。  new window
9.盧台華(19861200)。談資優兼學習障礙學生的教育。特殊教育季刊，21，10-13。new window  延伸查詢new window
10.盧雪梅(19881000)。資賦優異學生社會與情緒發展的輔導。資優教育，28，1-5。  延伸查詢new window
11.吳武典(19861200)。重視資優的殘障者之教育。資優教育季刊，21。  延伸查詢new window
學位論文
1.廖永堃(1991)。國小資賦優異兒童學業低成就影響因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
2.柯秋月(1993)。資優班與普通班女生性別角色態度丶成就動機及職業傾向之比較研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
3.李翠玲(1990)。傑出肢體障礙人士生涯歷程及其影響因素之探討(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.韓梅玉(1996)。資優生智力、學科成就、自我概念及同儕關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張蓓莉、廖永堃(1995)。台灣地區特殊教育暨殘障福利機構簡介。台北：國立台灣師範大學特殊教育中心。  延伸查詢new window
2.王文科(1992)。資優生成年後之社會成就水準、生活適應及其他相關因素之研究。國立彰化師範大學特殊教育學系。new window  延伸查詢new window
3.李美枝(1990)。性別角色面面觀。台北：聯經出版事業公司。  延伸查詢new window
4.(1987)。資優學生的鑑定與輔導。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
5.Clark, B.(1989)。Growing up gifted。Ohio：Merrill。  new window
6.Maker, C. J.(1978)。Providing programs for the gifted handicapped。Reston, Virginia：Council for exceptional Children。  new window
7.Witmore, J. R.、Maker, C. J.(1985)。Intellectual gifted in disabled persons。Rockville, MD：Aspen。  new window
8.林幸台(1995)。我國資優學生鑑定制度之研究。國立台灣師範大學特殊教育系。  延伸查詢new window
9.盧台華(1995)。殘障資優學生身心特質研究。國立台灣師範大學特殊教育系。  延伸查詢new window
其他
1.(19960403)。中時晚報。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Karnes, M. B.、Johnson, L. J.(1991)。Gifted handicapped。Handbook of gifted education。Boston：Allyn & Bacon。  new window
2.Yewchuk, C.、Lupart, J. L.(1993)。Gifted handicapped: A desultory Duality。Handbook of the gifted education。Boston：Allyn & Bacon。  new window
3.林幸台(1994)。資優學生的生涯輔導。開創資優教育的新世紀。國立台灣師範大學特殊教育系。  延伸查詢new window
4.蔡典謨(1994)。高成就青年學生家庭影響之質的研究。開創資優教育的新世紀。台北：國立台灣師範大學特殊教育系。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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