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摘要
引文資料
題名:
幼教教師環境規畫能力之歷史研究
書刊名:
教育研究資訊
作者:
蔡春美
/
翁麗芳
/
張世宗
作者(外文):
Tsai, Tsuen-mai
出版日期:
1997
卷期:
5:1
頁次:
頁57-73
主題關鍵詞:
幼兒教育
;
幼教師資
;
師資專業化
;
學習環境規畫
;
Preschool education
;
Preschool educator educator-professionizetion
;
Learning-environment planniny
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7
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本研究將我國幼教師資培育之歷史依培育理念之變遷界定為「訓練人才」、「培訓人才」、「培育專業人才」三階段;從表(制度與法規)裡、(培育機構與課程內涵)雙層面闡明清末以來幼教師資培育的歷史。並從幼教教師環境規畫能力切入,探討幼教師資培育的過去,現在與未來的問題與解決方向。
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期刊論文
1.
翁麗芳(19930500)。張雪門幼教師資課程論及其實踐。幼兒教育學報,2,99-120。
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2.
蔡春美(19880600)。近四十年來我國幼兒教育師資之培養。教育資料集刊,13,41-65。
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研究報告
1.
廖季清、張翠娥、陳文章(1988)。我國學前教育師資培育方案之研究。臺北市:教育部教育研究委員會。
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2.
王靜珠(1986)。師範學校二年制幼稚教育師資科制度實驗研究報告。省立台中師專。
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3.
翁麗芳(1994)。台灣幼兒教育發展之研究 (計畫編號:NSC82-0303-H-152-007)。
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學位論文
1.
徐文志(1990)。我國幼稚教育師資培育課程之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
黃怡貌(1995)。光復以來臺灣幼兒教育發展之研究(1945-1981)(碩士論文)。國立師範大學。
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3.
張翠娥(1986)。學前教育師資基本能力分析研究(碩士論文)。中國文化大學。
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4.
廖秀真(1980)。清末的女子教育(一八九七--一九一一)(碩士論文)。國立臺灣大學。
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5.
李明珠(1986)。幼稚園教師教學基本能力研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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圖書
1.
台北市政府教育局(1994)。台北市八十二學年度公私立幼稚園教育評鑑報告。台北市:台北市政府教育局。
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2.
王靜珠(1986)。幼稚教育。省立台中師專。
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3.
翁麗芳、李駱遜(1986)。我國幼稚園課程現況調查。台北縣:台灣省國民教師研習會。
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4.
蔡春美(1981)。論我國學前教育師資專業化及其培養制度之改進。台北市:信誼基金出版社。
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5.
戴文青(1993)。學習環境的規畫與運用。台北市:心理出版社。
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6.
朱敬先(1983)。幼兒教育。五南圖書出版公司。
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