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題名:國民中小學團體語文智力測驗編製報告
書刊名:教育研究資訊
作者:林幸台
作者(外文):Lin, Hsin-tai
出版日期:1997
卷期:5:2
頁次:頁51-63
主題關鍵詞:智力測驗團體智力測驗Group intelligence testIntelligence test
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     本測驗係以國民中小學學生為適用對象,依記憶、理解、推理、評鑑四種智能運作方式之架構,以語文及算術材料為內涵所編製之團體智力測驗。共有國中、國小高年級、中年級、及低年級四種版本,測驗內容依對象之不同分別編有五至六種分測驗,包括歸類測驗、延官記憶、數字系列、數的比較、替代比較、算術推理、語文類推、邏輯推理等八種。各版測驗均經兩次預試,編定正式題本,並建立標準分數常模。初步信度及效度考驗包括內部一致性、重測信度、及效標關聯效度、因素分析建構效度等。
期刊論文
1.Sternberg, R. J.(1992)。Ability tests, measurements, and markets。Journal of Educational Psychology,84,134-140。  new window
2.Wiggins, G. P.(1989)。A true test: Toward more authentic and equitable assessment。Phi Delta Kappan,70(9),703-713。  new window
3.Derr, R. L.(1989)。Insights on the nature of intelligence from ordinary discourse。Intelligence,13,113-118。  new window
4.Gardner, H.、Hatch, T.(1989)。Multiple intelligences go to school: Educational implications of the theory of multiple intelligence。Educational Researcher,18(8),4-10。  new window
5.Matarazzo, J. D.(1992)。Psychological testing and assessment in 21st century。American Psychologist,47,1007-1018。  new window
6.Naglieri, J. A.、Das, J. P.(1990)。Planning, attention simultaneous and successive (PASS) cognitive process。Journal of Psychoeducational Assessment,8,303-337。  new window
7.Nickerson, R. S.(1989)。New directions in educational assessment。Educational Researcher,18(9),3-7。  new window
8.Wainer, H.(1993)。Measurement problems。Journal of Educational Measurement,30,1-21。  new window
9.陳李綢、林清山(19910100)。多重模式智力測驗的編製報告。測驗年刊,38,151-170。new window  延伸查詢new window
10.周台傑、吳訓生(19940600)。特殊教育評量工具需求之研究。特殊教育學報,9,77-109。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.林幸台、張正芬、陳美芳、王寶墉、董媛卿、王純娟、白政民(1991)。特殊教育機構使用心理與教育測驗之現況與評估研究。臺北:教育部教育研究委員會。  延伸查詢new window
2.翁儷禎(1993)。編製推理思考測驗。  延伸查詢new window
圖書
1.Jensen, Arthur R.(1980)。Bias in mental testing。Free Press。  new window
2.Finch, F. L.(1991)。Educational performance assessment。Chicago:Riverside。  new window
3.Lidz, C. S.(1987)。Dynamic assessment。N.Y.:Guilford。  new window
4.路君約(1992)。心理測驗。台北市:中國行為科學社。  延伸查詢new window
5.蔡崇建(1991)。智力的評量與分析。臺北:心理出版社。  延伸查詢new window
6.Sternberg, R. J.、Wagner, R. K.(1986)。Practical intelligence: Nature and origins of competence in the everyday world。New York:Cambridge University Press。  new window
7.Sternberg, Robert J.(1985)。Beyond IQ: A triarchic Theory of Human Intelligence。Cambridge University Press。  new window
8.Gardner, Howard E.(1983)。Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences。Basic Books。  new window
圖書論文
1.Sattler, J. M.(1988)。Historical survey and Theories of intelligence。Assessment of children。San Diego:J.M. Sattler, Publisher。  new window
 
 
 
 
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