| 期刊論文| 1. | 毛連塭、張芬芬(19890100)。我們所需要的有效教師。教與學，15，9-12。 延伸查詢 | | 2. | 陳麗華(19900500)。精熟學習法的發展及運作。淡江學報，28，115-145。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 黃國義(1989)。體育科精熟學習法教學效果研究。大專院校體育總會七十八年體育學術研討會。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 王宗進(1994)。Mosston's三種教學形式之教學效果比較研究(碩士論文)。國立體育學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 毛連塭、陳麗華、Guskey, T. R.(1987)。精熟學習法。臺北：心理出版社。 延伸查詢 | | 2. | Bloom, B. S.(1976)。Human characteristics and school learning。New York：McGraw-Hill。  | | 3. | Guskey, T. R.(1985)。Implementary mastery learning。Wadsworth publishing company。 | | 4. | 黃光雄(1988)。教學原理。台北市：師大書苑。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Anderson, L. W.、Block, J. K.(1985)。Mastery learning model of teaching and learning。The international encyclopedia of education。New York：Pergamon Press。 | | 2. | 魏丕束(1992)。體育院系籃球普修課某幾項進攻技術教學中運用掌握學習策略的實驗研究。全國體育學院碩士研究生論文選集1981-1990。 延伸查詢 | | 3. | 孟文娣(1993)。教欲學中運用＂掌握學習＂教學策略的初步研究。科學論文選論1953-1993。北京：北京體育學院出版社。 延伸查詢 | |