| 期刊論文| 1. | Ma, Ringo(1996)。Saying "yes" for "no" and "no" for "yes": A Chinese rule。Journal of Pragmatics，25(2)，257-266。   | | 2. | 復旦大學留學生部漢語教研室(1987)。語言教學與文化背景知識的相關性。語言教學與研究，2，125-133。 延伸查詢 | | 3. | 帝永順(1985)。稱乎語及其使用。語言教學與研究，2，89-96。 延伸查詢 | | 4. | 胡明揚(1993)。對外漢語教學中的文化因素。語言教學與研究，4，103-108。 延伸查詢 | | 5. | 吳曉露(1993)。論語言文化教材中的文化體現問題。語言教學與研究，4，109-117。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 李銘健(1990)。中國文化介紹的取向。中國對外漢語教學學會第三次學術討論會。北京：北京語言學院出版社。313-318。 延伸查詢 | | 2. | 趙賢州(1990)。第二語言教學與社會文化。中國對外漢語教學學會第三次學術討論會。北京：北京語言學院出版社。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Agar, Michael(1994)。Language Shock: Understanding the Culture of Conversation。New York：William Morrow and Company, Inc.。 | | 2. | Byram, Michael(1989)。Cultural studies in foreign language education。Clevedon。 | | 3. | Swiderski, Richard M.(1993)。Teaching language, learning culture。Westport, Connecticut：Bergin & Garvey。 | |