| 期刊論文| 1. | Pirie, S. E. B.、Kieren, T. E.(1992)。Creating constructivist environments and constructing creative mathematics。Educational Studies in Mathematics，23(5)，505-528。   | 會議論文| 1. | 鍾靜(1995)。小學低年級數學新課程之實施現況。八十三學年度國民小學新課程數學科研討會，臺灣省國民學校教師研習會 (會議日期: 1995/02/14)。 延伸查詢 | | 2. | 甯自強(1993)。經驗、察覺、及瞭解在課程中的意義--由根本建構主義的觀點來看。國小數理科教育學術研討會，臺東市臺東師範學院 (會議日期: 1993/06/05)。臺東市。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 林文生(1996)。一位國小數學教師佈題情境及其對學生解題交互影響之分析研究(碩士論文)。國立臺北師範學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | von Glasersfeld, Ernst(1991)。Radical constructivism in mathematics education。Kluwer Academic Publishers。 | 圖書論文| 1. | Sicclair, H.(1990)。Learning: The interactive recreation of knowledge。Transforming children's mathematics education。Hillsdale, NJ：Lawrence Eribaum Associates。 | | 2. | Mary, K.、Douglas, D. A.(1992)。Mathematics teaching practices and their effects。Teaching and learning。New York, NY：Macmillan Publishers。 | |