資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.23.103.112)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
題名:
專業教育或業餘演出﹖
書刊名:
博物館學季刊
作者:
Summers,Rosanna
/
楊翎
出版日期:
1998
卷期:
12:4
頁次:
頁11-13
主題關鍵詞:
現場詮釋
;
博物館
;
Live interpretation
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
3
共同引用:0
點閱:34
現場詮釋( Live Interpretation )在博物館間引發強烈的情緒效應。往日觀樂 公司( Past Pleasures )員工訓練經理桑瑪( Rosanna Summers )女士, 以寓教於樂的 現場詮釋為例,指出博物館長久以來對遊客漠不關心,連寥寥可數的現場詮釋團體,亦大多 由業餘人士組成。由於現場詮釋專業化的腳步日益加速,如果業餘劇團在不適應博物館次文 化的情況下進入博物館,是件十分危險的事。認清媒介者、檢視問題、提供遊客個別服務、 認真做研究,才是獲取遊客支持的主要關鍵。
以文找文
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
博物館中的音聲史料與歷史展示--以臺史博「聽!臺灣在唱歌:聲音的臺灣史特展」為例
2.
博物館如何展示棒球歷史?--以日本野球殿堂博物館、甲子園歷史館及國立臺灣歷史博物館為例
3.
科博館教育人員對「龜展偶劇秀」表演活動之省思
無相關博士論文
無相關書籍
無相關著作
無相關點閱
QR Code