《春秋》自唐末啖助、趙匡等人提倡打破三傳的門限，以三傳互補其短以解經以來，經過宋人的加以宣揚，在解經上應會有所進展，然而《春秋》大義卻並沒更加明白，所以趙汸之師黃澤，即以為宋代經學極精，若可用宋代的經學，加以杜預等人考古的功夫，則《春秋》大義必不致泯而不彰。故而教其解經以《左傳》之事為主，再參以《公羊》、《穀梁》之大義，及杜預、陳傅良之所長，欲集眾人之長以解經，趙汸依其師說，果有所得，其著作義精例密，而為元代《春秋》學之大家，其治《春秋》學之方法又直接影響到清代莊存與、孔廣森等人，然而研究者卻無觸及。故而文中首先對趙汸的生平、著作及學術淵源作一介紹，希望對其所處的時代背景有所認識，而全文中主要部分，則是其「對三傳之態度」，希望可借由對《春秋》及三傳的觀點，實際來認識趙汸的《春秋》學說。