本文係照顧一位患有先天性巨結腸症的學齡期病童，接受第三次矯正手術住院期 間的照護經驗。筆者藉由治療性遊戲與病童建立信任關係，並以解剖性玩偶，配合真實性醫 療用具於手術前的準備；向病童解釋手術的部位、結腸灌洗的過程和手術後身體的變化，並 探討病童對身體心像的看法。筆者認為，要成功地運用治療性遊戲於病童手術前準備有三點 基本要素需列入考慮：（ 1 ）良好的信任關係；（ 2 ）照顧者對病童疾病態度及因應方式 ；（ 3 ）手術前準備方式。