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引文資料
題名:
後設認知與自行應驗的預言--兼論實習教師的輔導策略
書刊名:
中等教育
作者:
高強華
出版日期:
1999
卷期:
50:3
頁次:
頁97-103
主題關鍵詞:
後設認知
;
自行應驗的預言
;
教學效能
;
Self-fulfilling prophecy
原始連結:
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排除自我引用:0
共同引用:
60
點閱:39
會議論文
1.
柯志恩(1999)。後設認知導向之實習教師效能訓練。教育實習的典範與實踐研討會,國立台灣師大教育學系主辦 。台北。
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2.
賴麗珍(1999)。自我導向學習在教育實習上的適用性與應用策略。「教育實習的典範與實踐」研討會。台北。
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圖書
1.
中華民國師範教育學會(1997)。教學專業與師資培育。台北:師大書苑。
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2.
中國教育學會(1986)。有效教學研究。台灣書局。
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3.
中國教育學會(1972)。教學研究。台北:臺灣商務印書館。
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4.
國立台灣師大教育系(1987)。教學研究專集。台北:南宏。
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5.
歐申談(1993)。教師效能訓練。台北:新雨出版社。
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6.
高強華(19960000)。師資培育問題研究。臺北:師大書苑。
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7.
李永吟、單文經(1995)。教學原理。遠流。
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