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題名：反省札記在實習教師專業成長之應用
作者：陳玉枝
書刊名：運動文化與運動教育;許義雄 (主編)
頁次：325-343
出版日期：2004
出版項：臺北:師大書苑
主題關鍵詞：反省；札記；實習；教師
學門：體育學
資料類型：專書論文
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期刊論文
1.高敬文(1990)。批判性的反省與師資培育計畫。初等教育研究，3，35-71。  延伸查詢new window
2.Cutforth, N.、Hellison, D.(1992)。Reflections on reflective teaching in a physical education teachers education methods course。The Physical Education，49，127-135。  new window
3.Stout, C.(1989)。Teachers' view of the emphasis on reflective teaching skill during their student teaching。The Elementary School Journal，89(4)，511-527。  new window
4.張美玉(19961100)。反省思考的教學模式在教育實習課程的應用。教育研究資訊，4(6)，88-107。new window  延伸查詢new window
5.陳美玉(20000100)。師生合作反省教學在師資培育上運用之研究。教育研究資訊，8(1)，120-133+a6。new window  延伸查詢new window
6.陳美玉(19981000)。札記反省法在教師專業發展上應用之探討。中等教育，49(5)，60-71。new window  延伸查詢new window
7.Goodman, J.(1988)。Constructing a practical philosophy of teaching: A study of preservice teachers' professional perspectives。Teaching & Teacher Education，4，121-137。  new window
8.簡紅珠(19910800)。培養職前教師反省思考能力的幾種途徑。國教世紀，27(1)，10-13。  延伸查詢new window
9.Gore, J. M.(1987)。Reflecting on reflective teaching。Journal of Teacher Education，38(2)，33-39。  new window
10.Calderhe. J.(1989)。Reflective teaching and teacher education。Teaching and Teacher education，5，43-51。  new window
11.Killion, J. P.、Todnem, G. R.(1991)。A process for personal theory building。Educational Leadership，48(6)，14-16。  new window
12.吳和堂(20010400)。國民中學實習教師教學反省之研究。高雄師大學報，12，頁71-91。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.陳斐卿、陳曉麗(1999)。實習教師的真實震撼經驗--第一季分析。教育實習的典範與實踐研討會，國立台灣師大教育學院主辦 。  延伸查詢new window
2.鄧景文、賓玉玫、單文經(1999)。實習教師實地經驗的內涵與角色轉變。教育實習的典範與實踐研討會，國立台灣師大教育學院主辦 101-126。  延伸查詢new window
研究報告
1.郭玉霞(1996)。教育實習課程的安排與準教師的思考--所師範學院四年級準教師的個案研究。  延伸查詢new window
學位論文
1.陳玉枝(2003)。國小實習教師體育教學反省之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。new window  延伸查詢new window
2.陳聖謨(1999)。國民小學教師教學反省之研究(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄。new window  延伸查詢new window
3.鍾蔚起(1994)。我國師範大學學生試教經驗及其影響因素之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。new window  延伸查詢new window
4.湯維玲(1996)。反省取向的師資培育學程研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
5.劉錫麒(1991)。合作反省思考的數學解題教學模式及其實徵研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
6.陳依萍(2001)。校長反省實踐之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
7.Kelly, T. E.(1993)。The impact of structured reflective practice on the teaching decision of in-service teachers(博士論文)。University of Massachusetts。  new window
圖書
1.洪福財(1997)。反省性教學策略在幼稚教學應用之研究。臺北市：五南。  延伸查詢new window
2.LaBoskey, V. K.(1994)。Development of reflective practice: A study of pre-service teachers。Teachers College Press。  new window
3.Dewey, John(1933)。How Do We Think: A Restatement of the Relation of Reflective Thinking to the Educative Process。D. C. Health and Company。  new window
4.歐用生、黃光雄(1994)。師範校院課程與教學改革。  延伸查詢new window
5.Cruickshank, D. R.(1985)。Model for the Preparation of American's Teachers。Indiana：Phi Delta Kappa Education。  new window
6.Dewey, John、姜文閔、賈馥茗(1992)。我們如何思維。臺北：五南。  延伸查詢new window
7.饒見維(1996)。教育專業發展：理論與實務。臺北：五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
8.Schön, D. A.(1991)。The reflective turn: Case studies in and on educational practice。New York：Teachers College Press。  new window
9.Beyer, L. E.(1988)。Knowing and Acting Inquiry Ideology, and Educational Studies。London：The Falmer Press。  new window
10.Tabachnich, B. R.、Zeichner, K.(1991)。Issues and Practices in Inquire-Qriented Teacher Education。The Falmer Press。  new window
11.陳麗華(1995)。實習教師的社會科教學推理：結構與意識的辯證。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
12.Schön, Donald A.(1987)。Educating the Reflective Practitioner: Towards a New Design for Teaching and Learning in the Professions。San Francisco, California：Jossey-Bass Inc.。  new window
13.Giroux, Henry A.、Freire, Paulo、McLaren, Peter(1988)。Teachers as intellectuals: toward a critical pedagogy of learning。London：Bergin & Garvey。  new window
圖書論文
1.陳美玉(19980000)。師生合作反省教學法。教師專業：教學法的省思與突破。高雄：麗文文化。new window  延伸查詢new window
2.歐用生(1999)。開放與卓越--台灣師資培育的改革與發展。師資培育與教育研究--王家通老師祝壽文集。高雄：復文。  延伸查詢new window
3.Barnes, D.(1992)。The significance of teachers' frames for teaching。Teachers and teaching: From classroom to reflection。Falmer。  new window
4.Bareli, J.(1991)。Reflective teaching for teaching thinking。Developing minds: A resource book for teaching thinking。Virginia：ASCD。  new window
5.Gore, J.(1991)。Pedagogy as text in physical education teacher education: Beyond the preferred reading。Physical education, curriculum and culture: Critical issue in the contemporary crisis。New York：The falmer Press。  new window
6.Van Manen, M.(1995)。Environment and communication。Transforming children's mathematics education: International perspectives。Lawrence Erlbaum Association。  new window
7.Willdman, T. M.、Nilea, J. A.、Magliaro, S. G.、McLaughlin, R. A.(1990)。Promoting Reflective practice among begging and experienced teachers。Encouraging reflective practice in education: An analysis of issues and programs。New York：Teachers College Press。  new window
8.Richardson, V.(1990)。The evolution of reflective teaching and teacher education。Encouraging reflective practice in education: An analysis of issues and programs。New York：Teachers College Press。  new window
9.Ross, D. D.(1990)。Programmatic Structures for the Preparation of Reflective Teachers。Encouraging Reflective Practice in Education: An Analysis of Issues and Programs。New York, NY：Teachers College Press。  new window
 
 
 
 
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