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題名:網路教學在建構主義情境中之實行與應用
作者:張世忠 引用關係
書刊名:建構教學 : 理論與應用
頁次:163-185
出版日期:2000
出版項:臺北:五南
主題關鍵詞:網路教學建構主義情境
學門:教育學
資料類型:專書論文
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期刊論文
1.賴伯勇(19980700)。網路文獻的引用初探。教育資料與研究,23,41-50。new window  延伸查詢new window
2.張世忠、侯凱喨(19990400)。網路在中學建構教學之應用。中等教育,50(2),90-96。new window  延伸查詢new window
3.邱貴發(19980100)。網路世界中的學習:理念與發展。教育研究資訊,6(1),20-27。new window  延伸查詢new window
4.陳麗華(19970900)。情境模式的教學設計。教育資料與研究,18,26-34。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.何榮桂、王緒溢(1997)。網際網路教學設計:一個國小之網路教學實驗。高雄師大。  延伸查詢new window
圖書
1.黃政傑(1996)。教材教法的問题與趨勢。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
2.吳鐵雄、林奇賢(1998)。電腦網路在中小學教育之應用研究。臺北:國科會。  延伸查詢new window
3.王曉璿(1998)。資訊科技融入各科教學探究。臺中:中等學校教師研習會。  延伸查詢new window
4.Bogdan, Robert C.、Biklen, Sari K.(1992)。Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods。Allyn and Bacon。  new window
5.Strauss, Anselm Leonard、Corbin, J.(1987)。Qualitative analysis for social scientists。Cambridge University Press。  new window
圖書論文
1.張世忠(19980000)。多元智慧教學方法在師資教育科目之實行與運用。教師專業成長 : 理想與實際。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
2.Erickson, Frederick(1986)。Qualitative methods in research on teaching。Handbook of research on teaching。New York:Macmillan。  new window
 
 
 
 
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