:::

詳目顯示

回上一頁
題名:從「課程統整」的概念評九年一貫課程
作者:歐用生
書刊名:課程改革 : 九年一貫課程的獨白與對話
集叢:師苑教育叢書;265
頁次:45-57
出版日期:2000
出版項:臺北:師大書苑
主題關鍵詞:課程統整九年一貫課程課程改革
學門:No such subject
資料類型:專書論文
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(36) 專書(0) 專書論文(2)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:15
期刊論文
1.Vars, G. F.(1991)。Integration Curriculum In Historical Perspective。Education Leadership,49(1),14-15。  new window
2.Young, D.、Gehrke, Nathalie(1993)。Curricular Integration for Transcendence: A Critical Review of recent books on Curriculum Integration。Curriculum Inquiry,23,445-454。  new window
3.黃譯瑩(19981000)。課程統整之意義探究與模式建構。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學,8(4),616-633。  延伸查詢new window
會議論文
1.歐用生、楊慧文(1998)。邁向二十一世紀的課程改革--台灣小學課程改革的前膽。面向二十一世紀基礎教育課程改革國際研討會,中央教科所、東北師大、香港教育學院、香港中文大學合辦 。廣東珠海。  延伸查詢new window
圖書
1.Ellis, A. K.、Staen, C. J.(1998)。The interdisciplinary curriculum。New York:Eye on Education。  new window
2.林清江(1998)。國民敎育九年一貫課程規劃專案報告。教育部。  延伸查詢new window
3.Bernstein, B.(1975)。Class, Code, and Control。London:Routledge:Kegan Paul。  new window
4.Drake, S. M.(1998)。Creating integrated curriculum。NJ:NY:Kogan Page Limited:Corwin。  new window
5.Apple, M. W.(1996)。Cultural Politics and Education。Buckingham:Open University Press。  new window
6.Pate, P. E.、Homestead, E. R.、McGinnis, K. L.(1997)。Making integrated curriculum work: Teachers, students, and the quest for coherent curriculum。Teachers college press。  new window
7.Beane, James A.(1998)。Curriculum Integration--Designing the Core of Democratic Education。New York, NY:Teachers College Press。  new window
8.Apple, M. W.(1993)。Official knowledge: Democratic education in a conservative age。New York, NY:Routledge & Kegan Paul。  new window
9.Jacobs, Heidi Hayes(1989)。Interdisciplinary Curriculum: Design and Implementation。Alexandria, Virginia:Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
10.Apple, Michael W.(1990)。Ideology and curriculum。Routledge。  new window
圖書論文
1.歐用生(1998)。當前課程改革的檢討。新世紀的敎育發展。臺北:師大書苑。new window  延伸查詢new window
2.Craft , A.(1995)。Cross -- curricular Integration and the Construction of the Self in the Primary Curriculum。The School Subjects Within the Curriculum。London:The Falmer Press。  new window
3.Young, Michael F. D.(1971)。An approach to the study of curricula as socially organized knowledge。Knowledge and control: New directions for the sociology of education。London:Collier Macmillan。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE