臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：博物館「物件」教學活動之實務探討：英國與臺灣四個博物館的例子-
作者：左曼熹／蔡怡君
作者(外文)：Tso, Mann-Hsi／Tsai, Yi-chun
書刊名：博物館、知識建構與現代性 : 慶祝漢寶德館長七秩華誕學術研討會論文集;王嵩山(主編)
頁次：237-254
出版日期：2005
出版項：臺中:國立自然科學博物館
主題關鍵詞：博物館；物件；教學活動
學門：藝術學
資料類型：專書論文
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:1
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:17
期刊論文
1.劉婉珍(20040100)。虛與實之間：博物館教育改革的契機。博物館學季刊，18(1)，19-28。new window  延伸查詢new window
2.靳知勤(19960900)。博物館解說在大眾科學教育中的角色與功能--科學解說人員的觀點。科學教育學刊，4(2)，197-220。new window  延伸查詢new window
3.蔡怡君(20040100)。從崎嶇教改路反思我國教師之博物館經驗：臺灣與英國個案之比較研究。博物館學季刊，18(1)，29-40。new window  延伸查詢new window
4.劉婉珍(20011000)。以展覽為核心的博物館課程。博物館學季刊，15(4)，3-18。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.Reeve, J.(1997)。Museum and Schools。London：Victoria and Albert Museum。  new window
圖書
1.Dewey, J.(1990)。The School and Society and the Children and the Education。Chicago, IL：University of Chicago Press。  new window
2.Beaumont, H. W.(1960)。Education in Five Dimensions。Wellington：New Zealand Books。  new window
3.Marcouse, R.(1961)。The Listening Eye: Teaching in an Art Museum。London：Victoria and Albert Museum。  new window
4.Hooper-Greenhill, Eilean(1991)。Museum and Gallery Education。Leicester University Press。  new window
5.Hein, George E.(1998)。Learning in the Museum。Routledge。  new window
圖書論文
1.Bruner, J.(1966)。On Cognitive Growth: II。Studies in Cognitive Growth。New York：John Wiley and Sons。  new window
2.Hooper-Greenhill, E.(1994)。Museum Education。The Educational Role of the Museum。London：Routledge。  new window
3.Olson, D.、Bruner, J.(1998)。Folk Psychology and Folk Pedagogy。The Handbook of Education and Human Development。Oxford：Blackwell。  new window
4.Premack, D.、Premack, A.(1998)。Why Animals Lack Pedagogy and Some Cultures Have More of It Than Others?。The Handbook of Education and Human Development。Oxford：Blackwell。  new window
5.Visalberghi, E.、Fragaszy, D.(1998)。Pedagogy and Imitation in Monkeys: Yea, No, or Maybe?。The Handbook of Education and Human Development。Oxford：Blackwell。  new window
6.蔡清田(20040000)。透過行動研究，推動課程發展。課程發展行動研究。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1012（臺灣：1005，外國：7） ／ 本年度總使用人次：1827278 ／ 訪客人次（自102年09月）：67638919
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上