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題名:生命視野中的綠色教育
書刊名:中國教育學刊
作者:張笑濤
出版日期:2017
卷期:2017(9)
頁次:86-89
主題關鍵詞:綠色教育生命教育可持續發展教育改革
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綠色教育的核心理念是:在追求代際公平前提下,崇尚綠色與自然環境,尊重生命及個性發展,通過人與自然、經濟社會等和諧共生實現彼此的可持續發展,主要包括環境教育、可持續發展教育和生命教育三重底蘊。基于學生生命的三種屬性,綠色教育應做到:順應學生天性,保障其自然生命安全;關照學生的社會生命,重視其日常生活世界的交往;提升學生的精神生命,不斷實現其需要和境界的可持續發展。生命綠色教育的學校改革實踐則包括:綠色課程研發要有綜合性,保護學生的個性發展;綠色教學改革關注學生,強調學生的實踐體驗;綠色教育評價強調多元化,關注學生可持續發展。
期刊論文
1.余清臣(2011)。綠色教育在中國:思想與行動。教育學報,2011(6),73-76。  延伸查詢new window
2.崔卓、于開蓮(2010)。綠色教育的核心理念及其可行性研究:基於幼兒園災害教育調查的實證分析。北京師範大學學報(社會科學版),2010(4),138-144。  延伸查詢new window
3.康永久(2011)。綠色教育的意蘊與綱領。教育學報,2011(6),59-65。  延伸查詢new window
4.崔建霞(2017)。環境教育:從意識到行動。中國德育,2017(8)。  延伸查詢new window
5.杜亮(2011)。國外綠色教育簡述:思想與實踐。教育學報,2011(6),66-72。  延伸查詢new window
6.李煥立(2014)。綠色教育理念下高效課堂範式探索。中國教育學刊,2014(4),83-85。  延伸查詢new window
7.余文森(2012)。把學習自由和權利還給學生:"指導-自主學習"教改實驗的理論意義。基礎教育課程,2012(12),43-48。  延伸查詢new window
8.單新濤、唐炳瓊(2011)。教育如何關懷人的生命?--基於"綠色教育"的思考。當代教育科學,2011(19),13-15。  延伸查詢new window
9.韓麗穎(2016)。立德樹人:生成邏輯.精神實質.實踐進路。東北師大學報(哲學社會科學版),2016(6),201-208。  延伸查詢new window
10.葉向紅(2010)。領悟"綠色教育"內涵潜心做有格調的教育。北京教育:普教版,2010(12),34-35。  延伸查詢new window
學位論文
1.張笑濤(2012)。消費社會中大學道德教育的使命:從消費主義到消費正義(博士論文)。華中科技大學,武漢。  延伸查詢new window
圖書
1.李太平、劉亞敏(2013)。學校德育的使命:重建中華民族共有精神家園。武漢:湖北教育出版社。  延伸查詢new window
其他
1.北京師範大學教育學部(20100120)。綠色教育:使命、內涵與實踐策略。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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