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題名:兒童本位的奈米課程設計-
作者:潘文福
出版日期:2013
出版項:花蓮:國立東華大學奈米科技研究中心
集叢:國科會奈米國家型人才培育計畫:東臺灣奈米科技教育研究與人才培育計畫系列叢書;4
ISBN:9789860377811
主題關鍵詞:初等教育奈米技術課程規劃設計
學門:教育學
資料類型:專書
相關次數:
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期刊論文
1.單文經、侯秋玲(20080600)。探究取向的課程與教學。教育研究與發展期刊,4(2),63-84。new window  延伸查詢new window
2.潘文福、游可如(20110600)。奈米專家對於奈米相關議題實施於國小教學適切性之研究。科學教育研究與發展季刊,61,1-24。  延伸查詢new window
3.Orgill, M.、Crippen, K. J.(2009)。What's so big about being small?。The science Teacher,76(2),41-48。  new window
4.Herr, E. L.(2001)。The impact of national policies, economics, and school reform on comprehensive guidance programs。Professional School Counseling,4(4),236-245。  new window
5.潘文福、周裕欽(20121200)。奈米科技融入國小3~6 年級自然與生活科技課程核心能力與指標之研究--奈米專家觀點。物理教育學刊,13(2),77-101。  延伸查詢new window
6.Wegener, F. C.(1958)。Some differences between the organic philosophy of education and John Dewey'sexperimentalism。Educational Theory,8(4),239-248。  new window
會議論文
1.吳美鈺、林蕙芬、田俊賢、周裕欽、游可如、陳貞芳、潘文福(2011)。奈米探索家--葉面玄機。2011全球華人探究學習創新應用大會:探究學習教學案例比賽,(會議日期: 2011年7月7-9日)。香港中文大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張霄亭(1997)。教學原理。新北:空大。  延伸查詢new window
2.朱敬先(1997)。教育心理學。台北:五南。  延伸查詢new window
3.王珮玲、高源令、修慧蘭、陳惠萍、曾慧敏、葉玉珠(2003)。教育心理學。臺北市:心理出版社。  延伸查詢new window
4.Huba, Mary E.、Freed, Jann E.(2000)。Learner-centered assessment on college campuses: Shifting the focus from teaching to learning。Allyn & Bacon。  new window
 
 
 
 
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