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摘要
引文資料
題名:
體制導向下的結構性失衡及高等教育發展轉型
書刊名:
中南民族大學學報 (人文社會科學版)
作者:
萬小艷
出版日期:
2016
卷期:
2016(2)
頁次:
173-176
主題關鍵詞:
體制導向
;
高等教育
;
結構性失衡
;
轉型發展
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我國高等教育發展面臨的最大問題是結構性失衡。這表現在人才供求、學科布局、課程設置、師資結構等諸多方面,而現行政策體制導向是導致結構性失衡的根源。高校發展的結構性失衡,會帶來教學質量下滑、人才供需矛盾加劇、高學歷失業人數急增以及與此相關的一系列風險。加快高等教育發展轉型,以矯治結構性失衡、規避失衡風險至關重要且刻不容緩。
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期刊論文
1.
蔣逸民(2009)。金融危機背景下大學生失業的潛在風險和對策。探索與爭鳴,2009(12)。
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盧雙盈(20150914)。"雙師型"教師如何走好專業化發展路。
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2.
田棟棟(20091015)。我國職業教育就業率達95%仍被稱低層次教育。
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3.
胡瑞文(20110223)。學術型人才比例過大高校人才培養結構極須調整。
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4.
馬暉(20130706)。"李煒們"的最難就業季:夢想太奢侈它是個騙子。
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5.
(20150713)。《2015 年全國研究生招生數據調查報告》出爐今年招57萬人比去年擴招1.4萬人。
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6.
劉昌(20150303)。胡衛委員:加強地方本科高校"雙師型"隊伍建設,http://edu.china.com.cn/2015-03/03/content_34934439.htm。
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