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題名：少數民族教育價值的理性選擇--基於現實背景
書刊名：貴州民族研究
作者：張滌非
作者(外文)：Zhang, Di-fei
出版日期：2016
卷期：2016(8)
頁次：231-234
主題關鍵詞：民族教育；價值選擇；全球化；多元文化；National education；Value choice；Globalization；Multi culture
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由于多種因素影響,民族教育在價值選擇上形成了一些誤區,如在理論研究上過分強調民族屬性,在教育實踐中淡化人本思想等,制約了民族民眾發展和民族教育目標達成。現實社會環境下,民族教育價值選擇需要以現實社會轉變為基礎,堅持以人為本,關注民族學生的社會角色適應,強調和而不同,正確實施民族文化教育,只有這樣,民族教育才能使民族屬性和教育本質達成一致。
期刊論文
1.尹玉玲、唐小平(2013)。論國家民族教育政策的理性選擇--基於多元文化主義視角。民族教育研究，2013(1)。  延伸查詢new window
2.趙世環(20150500)。大數據時代民族文化傳播創新探索。貴州民族研究，2015(5)，140-144。new window  延伸查詢new window
3.金志遠(2010)。論多元文化視域下的民族教育價值取向。西南民族大學學報，2010(3)。  延伸查詢new window
4.田景春(2015)。明清時期雲南邊境民族教育政策之比較。雲南民族大學學報，2015(6)。  延伸查詢new window
5.姚霖(2011)。全球化背景下民族教育的現實境遇與價值選擇。當代教育與文化，2011(6)。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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