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題名：實踐取向博物館研究：理論芻議
書刊名：博物館與文化
作者：鄭邦彥 引用關係
作者(外文)：Cheng, Pang-yen
出版日期：2014
卷期：8
頁次：頁39-67
主題關鍵詞：研究典範；博物館研究；行動研究；研究即實踐；批判博物館學；Research paradigm；Museum studies；Action research；Research as praxis；Critical museology
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期刊論文
1.Sandell, R.(1998)。Museum as agents of social inclusion。Musuem Management and Curatorship，17(4)，401-418。  new window
2.吳明季(20110600)。物的力量--從「奇美文物回奇美」到「恢復失傳祭典儀式」。臺灣博物，30(2)，14-19。  延伸查詢new window
3.石中英(2004)。行動研究本體論假設的再思考。教師教育研究，16(4)，71-75。  延伸查詢new window
4.鄭邦彥(20121200)。「誰」是博物館體制下的「非觀眾」？初論《凝視驛鄉--Voyage 15840移工攝影展》於蘆荻社大之行動研究。應用心理研究，56，191-229。new window  延伸查詢new window
5.鄭邦彥(20120700)。穿越污名的同志策展--一位基層博物館員的書寫與反思。博物館學季刊，26(3)，37-57+59。new window  延伸查詢new window
6.郭瑞坤(20121200)。誰來跨博物館行動，研究？。應用心理研究，56，230-232。new window  延伸查詢new window
7.龔尤倩(20121200)。誰的主體？！--〈誰〉文回應。應用心理研究，56，237-238。new window  延伸查詢new window
8.Ladkin, D.(2004)。The phenomenological roots of action research。Action Research，3(1)，109-127。  new window
9.Teather, J. L.(1991)。Museum studies: Reflecting on reflective practice。Museum Management and Curatorship，10(4)，403-417。  new window
10.Teather, J. L.、Carter, J.(2009)。Critical museology now: Theory/practice/theory。Muse，22-33。  new window
11.Whitehead, J.(2000)。How do I improve my practice? Creating and legitimating an epistemology of practice。Reflective Practice，1(1)，91-104。  new window
12.朱瑩琪(20121200)。回應〈誰〉文。應用心理研究，56，232-237。new window  延伸查詢new window
13.Reason, P.(2006)。Choice and quality in action research practice。Journal of Management Inquiry，15(2)，187-203。  new window
14.夏林清(20001200)。教育實踐中的多重對話關係：回應潘世尊老師的行動研究。應用心理研究，8，239-244。new window  延伸查詢new window
15.Lather, Patti(19860900)。Research as Praxis。Harvard Educational Review，56(3)，257-277。  new window
16.李子寧(20110600)。再訪．「接觸地帶」--記奇美原住民文物館與國立臺灣博物館的「奇美文物回奇美」特展。臺灣博物，30(2)=110，4-13。  延伸查詢new window
17.夏林清(20040900)。一盞夠用的燈：辨識發現的路徑。應用心理研究，23，131-156。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.Mensch, P. V.(1992)。Towards a Methodology of Museology(博士論文)。University of Zagreb。  new window
2.徐偉民(2004)。一位國小教師教學實踐的歷程：以批判民族誌為方法的教學革新(博士論文)。國立高雄師範大學，高雄。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Sandell, R.、Dodd, J.、Jones, C.(2010)。An Evaluation of sh[OUT]: The Social Justice Programme of the Gallery of Modem Art, Glasgow 2009-2010。Leicester：Research Centre for Museums and Galleries。  new window
2.Watson, Sheila(2007)。Museums and Their Communities。Routledge。  new window
3.Barker, Chris(2004)。The Sage Dictionary of Cultural Studies。London：Sage Publications Ltd.。  new window
4.Argyris, Chris.、Putnam, Robert.、Smith, Diana. A.(1985)。Action Science: Concepts, Methods, and Skills for Research and Intervention。San Francisco, CA：Jossey-Bass Publishers。  new window
5.Schön, Donald A.、夏林清、鄭村棋(2004)。反映的實踐者：專業工作者如何在行動中思考。台北：遠流。  延伸查詢new window
6.Johnson, Allan G.、成令方、林鶴玲、吳嘉苓(2001)。見樹又見林：社會學作為一種生活、實踐與承諾。臺北市：群學出版社。  延伸查詢new window
7.Altrichter, Herbert、Posch, Peter、Somekh, Bridget、夏林清、蕭幸玲、林益民、黃宜敏、中華民國基層教師協會(1997)。行動研究方法導論--教師動手作研究。臺北：遠流。  延伸查詢new window
8.Argyris, Chris、Schön, Donald A.(1974)。Theory in Practice: Increasing Professional Effectiveness。Jossey-Bass。  new window
9.潘慧玲(2004)。教育研究方法論：觀點與方法。臺北：心理。  延伸查詢new window
10.Kuhn, Thomas S.(1962)。The Structure of Scientific Revolutions。University of Chicago Press。  new window
11.Giroux, Henry A.(1992)。Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education。New York：Routledge。  new window
12.Schön, Donald A.(1987)。Educating the Reflective Practitioner: Towards a New Design for Teaching and Learning in the Professions。San Francisco, California：Jossey-Bass Inc.。  new window
13.Heron, J.(1996)。Co-operative Inquiry: Research into the Human Condition。Sage。  new window
14.夏林清(1993)。由實務取向到社會實踐：有關台灣勞工生活的調查報告(1987-1992)。張老師出版社。  延伸查詢new window
其他
1.Heron, J.(1971)。Experience and Method: An Inquiry into the Concept of Experiential Research Guildford: University of Surrey，http://www.human-inquiry.com/Experience%20And%20Method.pdf， 2012/06/06。  new window
圖書論文
1.蕭昭君(2004)。國內教育行動研究解放了什麼？一個師資培育者的閱讀與困惑。教育研究方法論：觀點與方法。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
2.Lindauer, M. A.(2007)。Critical museum pedagogy and exhibition development: A first step。Museum Revolutions: Museums and Change。London：Routledge。  new window
3.Morgan, G.(1983)。Research as engagement: A personal view。Beyond Method: Strategies for Social Research。CA：Sage。  new window
4.Masters, J.(1995)。The history of action research。Action Research Electronic Reader。New South Wales：University of Sydney。  new window
5.Mason, R.(2005)。Museums, galleries and heritage: Sites of meaning-making and communication。Heritage, Museums and Galleries: An Introductory Reader。London：Routledge。  new window
6.Sandell, R.(2002)。Museums and the combating of social inequality: Roles, responsibilities, resistance。Museums, Society, Inequality。London：Routledge。  new window
7.Teather, J. L.(1983)。Some brief notes on the problems of museological research。Methodology of Museology and Professional Training。Stockholm。  new window
8.Clifford, James(1997)。Museums as Contact Zones。Routes: Travel and Translation in the Late Twentieth Century。Cambridge, Mass.：Harvard University Press。  new window
9.Kemmis, S.(2001)。Exploring the relevance of critical theory for action research: Emancipatory action research in the footsteps of Jurgen Habermas。Handbook of action research: Participative inquiry and practice。London：Sage Publications。  new window
10.Morgan, C.(1983)。Toward a more reflective social science。Beyond Method: Strategies for Social Research。Thousand Oaks, CA：Sage。  new window
11.Reason, P.、Bradbury, H.(2001)。Inquiry and participation in search of a world worthy of human aspiration。Handbook of Action Research: Participative Inquiry and Practice。London：Sage。  new window
12.Kemmis, Stephen、McTaggart, Robin(2000)。Participatory action research。Handbook of Qualitative Research。Sage Publications。  new window
13.夏林清(1996)。實踐取向的研究方法。質性研究：理論、方法及本土女性研究實例。臺北：巨流。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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